【題目】如果過拋物線與y的交點(diǎn)作y軸的垂線與該拋物線有另一個(gè)交點(diǎn),并且這兩點(diǎn)與該拋物線的頂點(diǎn)構(gòu)成正三角形,那么我們稱這個(gè)拋物線為正三角拋物線.
(1)拋物線 正三角拋物線;(填“是”或“不是”)
(2)如圖,已知二次函數(shù)(m > 0)的圖像是正三角拋物線,它與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)E在y軸上,當(dāng)∠AEB=2∠ABE時(shí),求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
【答案】(1)不是;(2)E點(diǎn)的坐標(biāo)為(0, )或(0, ).
【解析】分析:(1)根據(jù)正三角拋物線的定義判斷即可;(2)由正三角拋物線的定義求出m的值,而后求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),連接BE,得到,最后由勾股定理求解即可.
詳解:(1)不是;∵,∴頂點(diǎn)坐標(biāo)D(),與y軸交點(diǎn)為原點(diǎn)O(0,0),當(dāng)y=0時(shí), =0,解得x=0或 ,∴拋物線與x軸的另一交點(diǎn)B(,0), ∴OB=,OD= , ∵OD≠OB, ∴拋物線不是正三角拋物線.
(2)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,過點(diǎn)C作CM⊥y軸交拋物線于點(diǎn)M.
C(0,3m2) D(m,4m2) M(2m,3m2)
易知: 解得.
∴A(,0) B(,0).
連接BE交拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)H,連接AH,則AH=BH,
∴AE=AH.
由,設(shè), ,(h > 0)
由勾股定理得: ,解得:
E點(diǎn)的坐標(biāo)為(0, )或(0, ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y2=(x>0)交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥x軸,且OA=AD,則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)x>0時(shí),y1隨x的增大而增大,y2隨x的增大而減小;
B. k=4
C. 當(dāng)0<x<2時(shí),y1<y2
D. 當(dāng)x=4時(shí),EF=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交兩軸于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,點(diǎn)在線段上,且.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線的解析式;
(3)在平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B,C三點(diǎn)在⊙O上,直徑BD平分∠ABC,過點(diǎn)D作DE∥AB交弦BC于點(diǎn)E,在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使得EFDE.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接AF交DE于點(diǎn)M,若 AD4,DE5,求DM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:小天在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)中遇到這樣一個(gè)問題:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=22.5°,則tan22.5°=
小天根據(jù)學(xué)習(xí)幾何的經(jīng)驗(yàn),先畫出了幾何圖形(如圖1),他發(fā)現(xiàn)22.5°不是特殊角,但它是特殊角45°的一半,若構(gòu)造有特殊角的直角三角形,則可能解決這個(gè)問題.于是小天嘗試著在CB邊上截取CD=CA,連接AD(如圖2),通過構(gòu)造有特殊角(45°)的直角三角形,經(jīng)過推理和計(jì)算使問題得到解決.
(1)請(qǐng)回答:tan22.5°= .
(2)解決問題:
如圖3,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=30°,請(qǐng)借助△ABC構(gòu)造出15°的角,并計(jì)算tan15°值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE.
(1)求證:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠BAO的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,使點(diǎn)恰好落在上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+3(k<0)分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),線段OA上有一動(dòng)點(diǎn)P由原點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)k=-1時(shí),線段OA上另有一動(dòng)點(diǎn)Q由點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),它與點(diǎn)P以相同速度同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(如圖1).
①直接寫出t=1秒時(shí)C、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo);
②若以Q、C、A為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,求t的值.
(2)當(dāng)k=時(shí),設(shè)以C為頂點(diǎn)的拋物線y=(x+m)2+n與直線AB的另一交點(diǎn)為D(如圖2),
①求CD的長(zhǎng);
②設(shè)△COD的OC邊上的高為h,當(dāng)t為何值時(shí),h的值最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A、C表示的數(shù)為﹣14、4,甲、乙兩點(diǎn)分別從A、C兩點(diǎn)出發(fā),同時(shí)相向而行,已知甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為3個(gè)單位/秒.
(1)求相遇點(diǎn)表示的數(shù);
(2)數(shù)軸上有一點(diǎn)B表示的數(shù)為﹣4,甲到達(dá)點(diǎn)C后調(diào)頭返回,求運(yùn)動(dòng)多少秒后,甲、乙兩點(diǎn)到B點(diǎn)的距離相等.
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