如圖，AB⊥BC，垂足為B，∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的兩倍少15°，設(shè)∠ABD和∠DBC的度數(shù)分別為x、y，那么下面可以求出這兩個(gè)角的度數(shù)的方程組是（　�。�
A、
x+y=90
x=2y-15
B、
x+y=90
y=x+15
C、
x+y=90
x=15-2y
D、
2x=90
x=2y-15
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,垂線
專題：
分析：此題中的等量關(guān)系有：①∠ABD+∠DBC=90°；②∠ABD=2∠DBC-15°．
解答：解：結(jié)合圖形可得：
x+y=90
x=2y-15
．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)實(shí)際問題中的條件列方程組時(shí)，要注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語，找出等量關(guān)系，列出方程組．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平行公理：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列事件中，確定事件有（　�。�
①當(dāng)x是有理數(shù)時(shí)，x2≥0；
②某電影院今天的上座率超過50%；
③射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次，命中10環(huán)；
④擲一枚普通的正方體骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為8．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列幾組數(shù)：
①6，7，8；②8，15，6；③n2-1，2n，n2+1；④
2
+1，
2
-1，6．
其中能組成直角三角形三條邊長(zhǎng)的是（　�。�
A、①③B、②④C、①②D、③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、負(fù)數(shù)的平方根是無理數(shù)
B、有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示
C、兩個(gè)無理數(shù)的和一定不是有理數(shù)
D、無理數(shù)就是無限小數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c為實(shí)數(shù)，若a＞b，c≠0，則下列結(jié)論不一定正確的是（　　）
A、a+c＞b+c
B、c-a＜c-b
C、ac＞bc
D、ac2＞bc2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)P（-2，1）向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)P′的坐標(biāo)是（　　）
A、（-2，4）
B、（1，1）
C、（-2，-2）
D、（-5，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中無理數(shù)有（　　）
3.3141，-
22
7
，
327
，-π，0，4.2
••
17
，27，0.1010010001…（每?jī)蓚�(gè)1之間的0個(gè)數(shù)逐漸增加）．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x-1
x
÷
(x-1)2
x
．

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