20.化簡1-$\frac{a-2}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+a}$,并直接寫出a為何整數(shù)時(shí),該代數(shù)式的值也為整數(shù).

分析 先對(duì)原式化簡,通過觀察即可得到a為何整數(shù)時(shí),該代數(shù)式的值也為整數(shù).

解答 解:1-$\frac{a-2}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+a}$
=1-$\frac{a-2}{a}×\frac{a(a+1)}{(a+2)(a-2)}$
=1-$\frac{a+1}{a+2}$
=$\frac{1}{a+2}$,
當(dāng)a=-3時(shí),該代數(shù)式的值也為整數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.

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10.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn),M,N分別為OA,OB,OC,OD的中點(diǎn),連接EF,F(xiàn)M,MN,NE.
(1)依題意,補(bǔ)全圖形;
(2)求證:四邊形EFMN是矩形;
(3)連接DM,若DM⊥AC于點(diǎn)M,ON=3,求矩形ABCD的面積.

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8.因式分解:
(1)a3-a
(2)9+6(a+b)+(a+b)2

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15.某校為了預(yù)測八年級(jí)男生“排球30秒”對(duì)墻墊球的情況,從本校八年級(jí)隨機(jī)抽取了n名男生進(jìn)行該項(xiàng)目測試,并繪制出如圖的頻數(shù)分布直方圖,其中從左到右依次分為七個(gè)組(每組含最小值,不含最大值).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題:
(1)填空:n=50;這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第三組.
(2)若測試八年級(jí)男生“排球30秒”對(duì)墻墊球個(gè)數(shù)不低于10個(gè)為合格,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校八年級(jí)500名男同學(xué)成績合格的人數(shù).

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5.下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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12.解方程
(1)x2+4x-9=0                       
(2)$\frac{1}{x-1}$+1=$\frac{1}{2-2x}$.

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9.下列圖案中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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4.如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,在CD的延長線上取一點(diǎn)E,以CE為直徑作圓交AD的延長線于點(diǎn)F,連接FB交圓于另一點(diǎn)G,且GB=DF.
(1)證明:GF=CE.
(2)試求五邊形ABCFE的面積.

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