(1)計算　　  (答案用小數(shù)表示)

(2)計算

答案：6.8;6.5
解析：

6.8；6.5


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

按下列程序計算，把答案填寫在表格內(nèi)，然后觀察有什么規(guī)律，想一想：為什么會有這個規(guī)律？

（1）填寫表內(nèi)空格：
輸　 入-3-2-10…
輸 出 答 案9…
（2）發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：輸入數(shù)據(jù)x，則輸出的答案是________；
（3）為什么會有這個規(guī)律？請你說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算下列各式，將結(jié)果填在橫線上．
14002=______；　 1402=______；　　 142=______；
1.42=______；　0.142=______；　0.0142=______．
（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？答：______．
（2）若12342=1522756，那么12.342=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

隨機抽取某市去年30天的空氣污染指數(shù)（皆為整數(shù)），繪制了尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖
　　分組　頻數(shù)　頻率
25.5～50.5　　6
　50.5～75.5
　75.5～l00.5　　0.3
100.5～125.5　　3
合計　　30　　1
請完成下列問題：
（1）完成頻率分布表及補全頻率分布直方圖；
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個分組內(nèi)？答：______．
（3）能否確定這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)在哪個分組內(nèi)？答：______．
（4）若污染指數(shù)不大于50時，空氣質(zhì)量為優(yōu)，試估計該市去年（按365天計算）空氣質(zhì)量達到優(yōu)的天數(shù)，答：______天．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（i）有這樣一道題：“數(shù)學公式，其中x=2007”甲同學把“x=2007”錯抄成“x=2070”，但他計算的結(jié)果也是正確的，你說這是怎么一回事？

（ii）閱讀下列解題過程，并填空：
解方程數(shù)學公式
解：方程兩邊同時乘以（x+2）（x-2）
去分母得：①
（x-2）+4x=2（x+2）②
去括號，移項得
x-2+4x-2x-4=0　�、�
解這個方程得x=2④
所以x=2是原方程的解⑤問題：（1）上述過程是否正確答：______．
（2）若有錯，錯在第______步．
（3）錯誤的原因是______
（4）該步改正為______．

（iii）E是正方形ABCD的對角線BD上一點，EF⊥BC，EG⊥CD，垂足分別是F、G．求證：AE=FG，

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學校廣播站要招聘一名記者，小明、小亮報名參加了3項素質(zhì)測試，成績?nèi)缦拢?/p>

　　

采訪寫作

計算機

創(chuàng)意設計

小明

70分

70分

85分

小亮

90分

75分

60分

　　把采訪寫作、計算機、創(chuàng)意設計成績按523的成績計算兩個人的素質(zhì)測試平均成績，那么，誰將被錄��？答： 　　　　　　　　　 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案