如圖,矩形ABCD中,以對(duì)角線BD為一邊構(gòu)成一個(gè)矩形BDEF,使得另一邊EF過(guò)原矩形的頂點(diǎn)C

  (1)設(shè)RtCBD的面積為S1,RtBFC的面積為S2,RtDCE的面積為S3,則S1       S2+S3(用“>”、“=”、“<”填空);

  (2)寫出如圖中的三對(duì)相似三角形,并選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明.     


(1)解:∵S1=BD×ED,S矩形BDEF=BD×ED,

S1=S矩形BDEF,

S2+S3=S矩形BDEF,

S1=S2+S3

(2)答:△BCD∽△CFB∽△DEC

證明△BCD∽△DEC

證明:∵∠EDC+∠BDC=90°,∠CBD+∠BDC=90°,

∴∠EDC=∠CBD,

又∵∠BCD=∠DEC=90°,

∴△BCD∽△DEC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①,直角三角形AOB中,∠AOB=90°,AB平行于x軸,OA=2OB,AB=5,反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.

(1)直接寫出反比例函數(shù)的解析式;

(2)如圖②,P(x,y)在(1)中的反比例函數(shù)圖象上,其中1<x<8,連接OP,過(guò)O 作OQ⊥OP,且OP=2OQ,連接PQ.設(shè)Q坐標(biāo)為(m,n),其中m<0,n>0,求n與m的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量m的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若Q坐標(biāo)為(m,1),求△POQ的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


浙江省居民生活用電可申請(qǐng)峰谷電,峰谷電價(jià)如下表:

高峰時(shí)間段用電價(jià)格表

低谷時(shí)間段用電價(jià)格表

高峰電價(jià)

(單位:元/千瓦時(shí))

低谷月用電量

(單位:千瓦時(shí))

低谷電價(jià)

(單位:元/千瓦時(shí))

0.568

50及以下的部分

0.288

超過(guò)50至200的部分

0.318

超過(guò)200的部分

0.388

小遠(yuǎn)家5月份的高峰時(shí)間用電量為200千瓦時(shí),低谷時(shí)間段用電量為300千瓦時(shí),則按這種計(jì)費(fèi)方式該家庭本月應(yīng)付的電費(fèi)為________元(精確到角).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將進(jìn)貨單價(jià)為70元的某種商品按零售價(jià)100元/個(gè)售出時(shí)每天能賣出20個(gè),若這種商品的零售價(jià)在一定范圍內(nèi)每降價(jià)1元,其日銷售量就增加1個(gè),為了獲得最大利潤(rùn),則應(yīng)降價(jià)(    )  

  A.4元         B.5元       C.8元            D.10元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖①是一塊邊長(zhǎng)為1,周長(zhǎng)記為P1的正三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長(zhǎng)為的正三角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長(zhǎng)為前一塊被剪如圖掉正三角形紙板邊長(zhǎng)的)后,得圖③,④,…,記第n(n≥3) 塊紙板的周長(zhǎng)為Pn,則Pn-Pn-1的值為                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面四個(gè)幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖相同的幾何體共有(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在銳角△ABC中,∠A=60°,∠ACB=45°,以BC為弦作⊙O,交AC于點(diǎn)DODBC交于點(diǎn)E,若AB與⊙O相切,則下列結(jié)論:

①    =90°; ② DOAB; ③ CD=AD; ④△BDE∽△BCD;  ⑤

正確的有(     )

A.①②③           B.①④⑤        C.①②④⑤      D.①②③④⑤    

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖如圖,則搭成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少是(  )

 

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:2sin30°+|﹣2|+(﹣1)0

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