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計算x5•x7=
 
；（103）5=
 
；（3x2y4）3=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方,同底數冪的乘法
專題：
分析：利用冪的乘方與積的乘方及同底數冪的乘法法則計算即可．
解答：解：x5•x7=x12；（103）5=1015；（3x2y4）3=27x6y12．
故答案為：x12，1015，27x6y12．
點評：本題主要考查了冪的乘方與積的乘方及同底數冪的乘法，解題的關鍵是熟記計算法則．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程x2+4x+2k-3=0的一個根為0，求k的值和方程的另外一個根．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏，某天他從崗亭出發(fā)，晚上停留在A處，規(guī)定向北方向為正，當天行駛情況記錄如下（單位：千米）：
+10，-8，+7，-15，+6，-16，+4，-2
（1）A處在崗亭何方？距離崗亭多遠？
（2）若摩托車每行駛1千米耗油0.05升，這一天共耗油多少升？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：A=x3+2x2y+2y3-1，B=3+y3+2x2y+2x3，若A+B+C=0，求C．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若x-
x-1
3
的值與7-
x+3
5
的值相等，則x=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

比較大�。ㄓ谩埃尽被颉埃肌被颉�=”號表示）：
（-
4
3
）2
 
（+
4
3
）2 ；-|-1.8|
 
-（+
3
2
）

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科目：初中數學 來源： 題型：

要使代數式5a+
1
4
與3（a+
1
4
）的值互為相反數，則a的值是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某同學學習了編程后，寫了一個關于實數運算的程序，當輸入一個數值后，屏幕輸出的結果總比該數的平方小1，若該同學按此程序輸入
11
后，把屏幕輸出的結果再次輸入，則最后屏幕輸出的結果為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是拋物線y=ax2+2ax+2圖象的一部分，（-3，0）是圖象與x軸的一個交點，則不等式ax2+2ax+2＞0的解集是
 
．

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