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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣二中初一3月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:=_____;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
宜興緊靠太湖,所產(chǎn)百合有“太湖人參”之美譽(yù),今年百合上市后,甲、乙兩超市分別用12000元以相同的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)質(zhì)量相同的百合,甲超市銷售方案是:將百合按分類包裝銷售,其中挑出優(yōu)質(zhì)的百合400千克,以進(jìn)價(jià)的2倍價(jià)格銷售,剩下的百合以高于進(jìn)價(jià)10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將百合分類,直接包裝銷售,價(jià)格按甲超市分類銷售的兩種百合單價(jià)和的一半定價(jià).若兩超市將百合全部售完,其中甲超市獲利8400元(其它成本不計(jì)).問(wèn):
(1)百合進(jìn)價(jià)為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年我市工業(yè)試驗(yàn)區(qū)投資50 760萬(wàn)元開發(fā)了多個(gè)項(xiàng)目,今后還將投資106 960萬(wàn)元開發(fā)多個(gè)新項(xiàng)目,每個(gè)新項(xiàng)目平均投資比今年每個(gè)項(xiàng)目平均投資多500萬(wàn)元,并且新增項(xiàng)目數(shù)量比今年多20個(gè).假設(shè)今年每個(gè)項(xiàng)目的平均投資是萬(wàn)元,那么下列方程符合題意的是( )
A.-=20 B. -=20
C. -=500 D.-=500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖①,直線MN⊥直線PQ,垂足為O,點(diǎn)A在射線OP上,點(diǎn)B在射線OQ上(A、B不與O點(diǎn)重合),點(diǎn)C在射線ON上且OC=2,過(guò)點(diǎn)C作直線∥PQ,點(diǎn)D在點(diǎn)C的左邊且CD=3.
(1) 直接寫出△BCD的面積.
(2) 如圖②,若AC⊥BC,作∠CBA的平分線交OC于E,交AC于F,則∠CEF與∠CFE有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3) 如圖③,若∠ADC=∠DAC,點(diǎn)B在射線OQ上運(yùn)動(dòng),∠ACB的平分線交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的值是否變化?若不變,直接寫出其值;若變化,直接寫出變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是5cm和10cm,則它的周長(zhǎng)是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:= ; .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州高新區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解分式方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州高新區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,DE∥BC, EF∥AB,圖中與∠BFE互補(bǔ)的角共有( )
A.3個(gè) B.2個(gè) C.5個(gè) D.4個(gè)
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