【題目】如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=7.如圖2,在底邊BC上取一點D,連結(jié)AD,使得DAC=ACD.如圖3,將ACD沿著AD所在直線折疊,使得點C落在點E處,連結(jié)BE,得到四邊形ABED.則BE的長是

A.4 B. C.3 D.2

【答案】B

【解析】

試題分析:只要證明ABD∽△MBE,得=,只要求出BM、BD即可解決問題.

AB=AC, ∴∠ABC=C, ∵∠DAC=ACD, ∴∠DAC=ABC, ∵∠C=C, ∴△CAD∽△CBA,

= =, CD=,BD=BCCD=, ∵∠DAM=DAC=DBA,ADM=ADB,

∴△ADM∽△BDA, =,即= DM=,MB=BDDM=,

∵∠ABM=C=MED, A、B、E、D四點共圓, ∴∠ADB=BEM,EBM=EAD=ABD,

∴△ABD∽△MBE, = BE===

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型病毒的直徑約為0.000043毫米,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。┖撩祝

A. 0.43×10-4 B. 0.43×10-5 C. 4.3×10-5 D. 4.3×10-8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,過點D作DE⊥AB于點E,DF⊥BC于點F.

(1如圖1,連接AC分別交DE、DF于點M、N,求證:MN=AC;

(2如圖2,將△EDF以點D為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),其兩邊DE′、DF′分別與直線AB、BC相交于點G、P,連接GP,當(dāng)△DGP的面積等于3時,求旋轉(zhuǎn)角的大小并指明旋轉(zhuǎn)方向.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 長度相等的弧是等弧 B. 相等的圓心角所對的弧相等

C. 面積相等的圓是等圓 D. 劣弧一定比優(yōu)弧短

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)1a,36,7,它的平均數(shù)是4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強是一位密碼翻譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2 , a2﹣b2分別對應(yīng)下列六個字:北、愛、我、河、游、美,現(xiàn)將(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是(
A.我愛美
B.河北游
C.愛我河北
D.美我河北

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是(  )

A.有兩條邊相等的兩個等腰三角形全等

B.一個銳角和一條邊分別相等的兩個直角三角形全等

C.一條直角邊相等且另一條直角邊上的中線相等的兩個直角三角形全等

D.兩邊分別相等的兩個直角三角形全等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的方程kx2﹣(3k﹣1)x+2(k﹣1)=0

(1)求證:無論k為任何實數(shù),方程總有實數(shù)根;

(2)若此方程有兩個實數(shù)根x1,x2,且|x1﹣x2|=2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,山坡上有一棵樹AB,樹底部B點到山腳C點的距離BC為6米,山坡的坡角為30°.小寧在山腳的平地F處測量這棵樹的高,點C到測角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測得樹頂部A的仰角為45°,樹底部B的仰角為20°,求樹AB的高度.

(參考數(shù)值:sin20°0.34,cos20°0.94,tan20°0.36)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案