在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′;
(3)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為
(2,1)
(2,1)

(4)△ABC的面積為
4
4
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)A及點(diǎn)C的坐標(biāo),易得y軸在C的右邊一個單位,x軸在C的下方3個單位,建立直角坐標(biāo)系即可;
(2)根據(jù)對稱軸垂直平分對應(yīng)點(diǎn)連線,可得各點(diǎn)的對稱點(diǎn),順次連接即可;
(3)結(jié)合(2)的圖形,即可得出B'的坐標(biāo);
(5)利用“構(gòu)圖法”求解△ABC的面積即可.
解答:解:(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
(3)結(jié)合圖形可得:B′(2,1);
(4)S△ABC=3×4-
1
2
×2×3-
1
2
×1×2-
1
2
×2×4=12-3-1-4=4.
點(diǎn)評:本題考查了軸對稱作圖的知識及直角坐標(biāo)系的建立,解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對稱的性質(zhì),準(zhǔn)確作圖,注意構(gòu)圖法求格點(diǎn)三角形面積的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪二模)在1×2的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上放三枚棋子,按如圖所示位置已放置了兩枚棋子,若第三枚棋子隨機(jī)放在其他格點(diǎn)上,則以這三枚棋子所在的格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形的概率為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖均為矩形;其主視圖和俯視圖在正方形方格網(wǎng)中是如圖所示2×3和3×3的格點(diǎn)矩形;請?jiān)诜礁裰挟嫵鏊淖笠晥D,并求該幾何體的全面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C、D均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)求線段AB所在直線的解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時,自變量x的取值范圍;
(2)若把直線y=kx+b中的k叫做直線的斜率,那么直線AB和直線AD的斜率有什么關(guān)系?直線AB和直線CD的斜率有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C、D均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)求線段AB所在直線的解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時,自變量x的取值范圍;
(2)若把直線y=kx+b中的k叫做直線的斜率,那么直線AB和直線AD的斜率有什么關(guān)系?直線AB和直線CD的斜率有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十一)(解析版) 題型:解答題

一個幾何體的三視圖均為矩形;其主視圖和俯視圖在正方形方格網(wǎng)中是如圖所示2×3和3×3的格點(diǎn)矩形;請?jiān)诜礁裰挟嫵鏊淖笠晥D,并求該幾何體的全面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案