解下列方程組:
1
2
x+
3
2
y=4
5x-3y=4
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:
分析:先把方程組中的方程化為不含分母的方程,再用加減消元法或代入消元法求解.
解答:解:原方程組可化為
x+3y=8①
5x-3y=4②

①+②得6x=12,解得x=2,
把x=2代入①得2+3y=8,解得y=2.
故此方程組的解為:
x=2
y=2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解二元一次方程組,熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將拋物線y=x2-2x+3向左平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后得到拋物線的表達(dá)式為
 
.(請(qǐng)寫成一般形式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不等式組無(wú)解的是(  )
A、
x-2<0
x+1<0
B、
x-1<0
x+2>0
C、
x+1>0
x-2>0
D、
x+1<0
x-2>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC=10,S△ABC=30,矩形DEFG內(nèi)接于△ABC,設(shè)DE=x,S矩形DEFG=y.求:
(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),四邊形DEFG為正方形,求正方形DEFG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰三角形ABC中,AB=AC,且一腰長(zhǎng)與底邊的比是5:8,求sinB,cosB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張正方形紙板的邊長(zhǎng)為10cm,將它割去一個(gè)正方形,留下四個(gè)全等的直角三角形(圖中陰影部分面積),設(shè)AH=BF=CG=DH=x(cm).陰影部分的面積為y(cm2),求,
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式的自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x何值時(shí),陰影部分的面積達(dá)到最大?
(3)當(dāng)四個(gè)直角三角形剛好拼接成正方形時(shí),陰影部分的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+b=2,ab=1,求a-b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,M為AC上任意一點(diǎn)(不與A,C重合),過(guò)M作直線MN交BC于點(diǎn)N,過(guò)A,B作AD⊥MN,BE⊥MN,垂足分別為D、E.

(1)∠DAN,∠EBN之間的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(2)如圖②,當(dāng)M在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,探索∠DAM,∠EBN之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(3)如圖③,若∠ACB=α?xí)r,N在BC的延長(zhǎng)線上,其他條件不變時(shí),∠DAM∠EBN之間的數(shù)量關(guān)系是否改變?若改變,請(qǐng)寫出∠DAM,∠EBN與α之間滿足的數(shù)量關(guān)系(此題不用證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,M是△AOB內(nèi)一點(diǎn),已知∠AOB=30°,OM=2,試在OA上確定一點(diǎn)E,在OB上確定一點(diǎn)F,使△MEF的周長(zhǎng)最小,并求出△MEF周長(zhǎng)的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案