(18分)請回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、(8分)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與             作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。溫度會影響光合作用的                          階段。
(2)當環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為        mg/h。理論上預(yù)計,在溫度為        條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向        移。
(3)乙圖中用                                     的量表示植物的光合作用速率,圖中c點表示                                 
(4)乙圖曲線中,當光照強度為0時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有              。
Ⅱ、(10分)大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

(1)在大麻體內(nèi),物質(zhì)B的形成過程如右圖所示,基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上。
①據(jù)圖分析,能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有           種。
②如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本的基因
型是                                   。F1中雌雄個體隨機相交,后代中
能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應(yīng)為              。
(2)右圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中I片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答:

①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的            片段。
②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型         。
③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情
況,分別推斷出這對基因所在的片段:
如果子代全為抗病,則這對基因位于       片段。
如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于          片段。
如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于                 
段。

Ⅰ、(8分)(1)光合 光反應(yīng)和暗反應(yīng)      (2)0    30℃   右
(3)單位時間氧氣的釋放(或氧氣的釋放速率)
此光照條件下,植物的光合速率達到最大   (4)線粒體
Ⅱ、(10分)
(1)① 4  ② MMnn  mmNN         9:7
(2)①Ⅱ    ②XDYD、XDYd、XdYD、XDY(答全得2分,答出3種得1分)
③Ⅰ     Ⅰ     Ⅰ或Ⅱ1解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
【小題1】這次共抽查了  ▲ 個家長;

【小題2】請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(友情提醒:條形圖補畫家長持“反對”態(tài)度的人數(shù)條,扇形圖填上“反對”及“贊成”的百分數(shù));
【小題3】已知該校共有1200名學(xué)生,持“贊成”態(tài)度的學(xué)生估計約有 ▲ 人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點.觀察圖中每一個正方形(實線)四條邊上的格點的個數(shù),請回答下列問題:

【小題1】由里向外第1個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個;由里向外第2個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有      個;由里向外第3個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個;
【小題2】由里向外第10個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有      個;
【小題3】由里向外第n個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級第一學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

閱讀下列解題過程:


請回答下列問題:
【小題1】(1)觀察上面的解題過程,請直接寫出的結(jié)果為___________________.
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……

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“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
【小題1】這次共抽查了  ▲ 個家長;

【小題2】請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(友情提醒:條形圖補畫家長持“反對”態(tài)度的人數(shù)條,扇形圖填上“反對”及“贊成”的百分數(shù));
【小題3】已知該校共有1200名學(xué)生,持“贊成”態(tài)度的學(xué)生估計約有 ▲ 人.

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用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點.觀察圖中每一個正方形(實線)四條邊上的格點的個數(shù),請回答下列問題:

【小題1】由里向外第1個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個;由里向外第2個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有      個;由里向外第3個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個;
【小題2】由里向外第10個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有      個;
【小題3】由里向外第n個正方形(實線)四條邊上的格點個數(shù)共有       個.

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