10.①$\frac{x+4}{0.2}-\frac{x-3}{0.5}≥11$(解集表示在數(shù)軸上) 
②$\left\{{\begin{array}{l}{2({x+3})+5({x-2})<3}\\{\frac{x+1}{3}-1≤\frac{2x+1}{2}}\end{array}}\right.$(解集表示在數(shù)軸上)

分析 ①利用不等式的基本性質(zhì):先去分母,再去括號(hào),再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化1求出不等式的解集;再在數(shù)軸上表示出來(lái).
②求出兩個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的公共部分即可.

解答 解:①去分母得,5(x+4)-2(x-3)≥11,
去括號(hào)得,5x+20-2x+6≥11,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得,3x≥-15,
兩邊同時(shí)除以3得,x≥-5.
在數(shù)軸上表示為:

②$\left\{\begin{array}{l}{2(x+3)+5(x-2)<3①}\\{\frac{x+1}{3}-1≤\frac{2x+1}{2}②}\end{array}\right.$
解:∵解不等式①得:x<1,
解不等式②得:x≤1,
∴不等式組的解集是x$≥-\frac{7}{4}$,
在數(shù)軸上表示為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式,一元一次不等式組的應(yīng)用,解不等式關(guān)鍵不等式的基本性質(zhì),求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.先化簡(jiǎn),再求值:(2x+5)(x+1)-(x-3)(2x-1),其中x=7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.運(yùn)用等式性質(zhì)的變形,正確的是( 。
A.如果a=b,那么a+c=b-cB.如果$\frac{a}{c}=\frac{c}$,那么a=b
C.如果a=b,那么$\frac{a}{c}=\frac{c}$D.如果a=3,那么a2=3a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若點(diǎn)P(a-5,a+3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)在第四象限,則a的取值范圍為-3<a<5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫出以$4+\sqrt{17}、4-\sqrt{17}$為兩根的關(guān)于x的一元二次方程x2-8x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(3k+1)x+2k2+2k=0
(1)求證:無(wú)論k取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰△ABC的一邊長(zhǎng)a=6,另兩邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求此三角形的三邊長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列計(jì)算正確的是(  )
A.($\frac{1}{2}$)0=$\frac{1}{2}$B.(-2)-1=$\frac{1}{2}$C.-2×(-5)=10D.2-3=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{1}{x-3}$-$\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$)•(x-3),從不大于4的正整數(shù)中,選擇一個(gè)合適的值代入x求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,方格紙中的每個(gè)小正方形都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1
(2)寫出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A2B2C2的頂點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案