小明把兩個等邊三角形△ABC和△DEF的透明薄片如圖擺放,點D,E分別在AB,BC上.請你找出一個與△DBE相似的三角形,并說明理由.

答案:略
解析:

GFH∽△DBE,因為兩角對應(yīng)相等.

GAD,△ECH也相似于△DBE


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道,三條邊都相等的三角形叫等邊三角形.類似地,我們把弧長等于半徑的扇形稱為“等邊扇形”.小明準(zhǔn)備將一根長為120cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段鐵絲圍成一個“等邊扇形”.
(1)小明想使這兩個“等邊扇形”的面積之和等于625cm2,他該怎么剪?
(2)這兩個“等邊扇形”的面積之和能否取得最小值?若能,請求出這個最小值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

小明把兩個等邊三角形△ABC和△DEF的透明薄片如圖擺放,點D,E分別在AB,BC上.請你找出一個與△DBE相似的三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我們知道,三條邊都相等的三角形叫等邊三角形.類似地,我們把弧長等于半徑的扇形稱為“等邊扇形”.小明準(zhǔn)備將一根長為120cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段鐵絲圍成一個“等邊扇形”.
(1)小明想使這兩個“等邊扇形”的面積之和等于625cm2,他該怎么剪?
(2)這兩個“等邊扇形”的面積之和能否取得最小值?若能,請求出這個最小值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,三條邊都相等的三角形叫等邊三角形.類似地,我們把弧長等于半徑的扇形稱為“等邊扇形”.小明準(zhǔn)備將一根長為120cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段鐵絲圍成一個“等邊扇形”.
(1)小明想使這兩個“等邊扇形”的面積之和等于625cm2,他該怎么剪?
(2)這兩個“等邊扇形”的面積之和能否取得最小值?若能,請求出這個最小值;若不能,請說明理由.

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