八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀，一部分同學(xué)騎自行車先走，過了20分后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)．已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的2倍，則騎車同學(xué)的速度為（　　）
A、10千米/時B、15千米/時C、20千米/時D、30千米/時
分析：等量關(guān)系為：騎車同學(xué)用的時間-汽車用的時間=
20
60
，根據(jù)等量關(guān)系列出方程．
解答：解：設(shè)騎車同學(xué)的速度為x千米/時，則汽車速度為2x千米/時．
列方程為：
10
x
-
10
2x
=
20
60
．
解這個方程得：x=15．
經(jīng)檢驗(yàn)，x=15是原方程的解．
答：騎車同學(xué)的速度15千米/小時．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查分式方程的應(yīng)用，分析題意，找到關(guān)鍵描述語，找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．解分式方程注意檢驗(yàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
八年級學(xué)生去距學(xué)校10km的小山值樹，一部分學(xué)生騎自行車先走，20分鐘后，其余學(xué)生坐汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知汽車的速度是騎車同學(xué)的3倍，求騎車同學(xué)的速度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀，一部分同學(xué)騎自行車先走，過了20分后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的2倍，求騎車同學(xué)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•金灣區(qū)模擬）八年級學(xué)生去距學(xué)校5千米的博物館參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過了30分后，其余學(xué)生乘車出發(fā)，結(jié)果他們同時達(dá)到．已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的4倍，求騎車學(xué)生的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過了20分鐘后，其余學(xué)生乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)．已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍，設(shè)學(xué)生騎車速度為x千米/時，則根據(jù)題意列出的方程為
10
x
-
10
2x
=
20
60
10
x
-
10
2x
=
20
60
．

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