用科學(xué)記數(shù)法表示0.000 000 56的結(jié)果,正確的是( 。
A、5.6×10-7
B、5.6×10-6
C、5.6×10-5
D、5.6×10-4
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)
專題:
分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
解答:解:0.000 000 56=5.6×10-7;
故選A.
點評:本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果不等式組
x>-2
x<b
無解,則b的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若∠A+∠B=180°,則有(  )
A、∠B=∠C
B、∠A=∠ADC
C、∠1=∠B
D、∠1=∠C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A是反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上一點,AB⊥y軸于點B.若△ABO面積為2,則k為值為(  )
A、-4B、1C、2D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲校的女生占所有學(xué)生的50%,乙校的男生占所有學(xué)生的60%,那么(  )
A、甲校的女生人數(shù)多
B、乙校的女生人數(shù)多
C、兩個學(xué)校的女生一樣多
D、不能判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把分式
a
a-b
中的a、b都擴(kuò)大2倍,那么分式的值一定( 。
A、是原來的2倍
B、是原來的4倍
C、是原來的
1
2
D、不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小莉出生于2013年12月份,他們的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,兩人出生日期之和是33,那么小莉的出生日期是( 。
A、18號B、19號
C、20號D、21號

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點E是菱形ABCD對角線CA的延長線上任意一點,以線段AE為邊作一個菱形AEFG,且菱形AEFG∽菱形ABCD,連接EB,GD.
(1)求證:EB=GD;
(2)若∠DAB=60°,AB=2,AG=
3
,求GD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
(-2)2
+
5
÷
1
5
;  
(2)
3
1
3
+|
3
-
2
|-
3

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