若關(guān)于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0總有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西貴港市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)5次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的平均成績(jī)是90分,中位數(shù)是91分,眾數(shù)是94分,則兩次最低成績(jī)之和是( )

A. 165分 B. 168分 C. 170分 D. 171分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州都勻九年級(jí)下第一次模擬考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD的長(zhǎng)分別是6,,如果用一個(gè)2倍放大鏡看菱形ABCD則∠BAD= °菱形ABCD的周長(zhǎng)= ,面積=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡中考模擬試卷數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,連接BC、AC,作OD//BC,與過(guò)點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE為⊙O的切線.

(2)若BE=6,,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡中考模擬試卷數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡中考模擬試卷數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于近似數(shù)0.7048,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.它的準(zhǔn)確值x的范圍是0.70475﹤x﹤0.70485;

B.它有三個(gè)有效數(shù)字;

C.對(duì)它四舍五入精確到百分位為0.71;

D.用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示它為7.048×.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)除顏色外都相同的紅球與黃球.在這個(gè)口袋中先放入2個(gè)白球,再進(jìn)行摸球試驗(yàn),摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回盒中,再繼續(xù)摸球,全班一共做了400次這樣的摸球試驗(yàn).如果知道摸出白球的頻數(shù)是40,你能估計(jì)在未放入白球前,袋中原來(lái)共有多少個(gè)小球嗎?

(2)提出問(wèn)題:一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

活動(dòng)操作:先從盒中摸出8個(gè)球,畫(huà)上記號(hào)放回盒中.再進(jìn)行摸球試驗(yàn),摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,記錄顏色、是否有記號(hào),放回盒中,再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中.

統(tǒng)計(jì)結(jié)果:摸球試驗(yàn)活動(dòng)一共做了50次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

球的類(lèi)別

無(wú)記號(hào)

有記號(hào)

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

由上述的摸球試驗(yàn)推算:

①盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?

②盒中有紅球多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=30°,,則⊙O的半徑等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江鐵力市九年級(jí)上階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)E在AC上(且不與點(diǎn)A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系 ;

(2)將△CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),如圖②,連接AE,請(qǐng)判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)在圖②的基礎(chǔ)上,將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),請(qǐng)判斷(2)問(wèn)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖③寫(xiě)出證明過(guò)程;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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