對于平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點P1x1y1),P2x2y2),我們把叫做P1、P2兩點間的直角距離,記作dP1P2).

1)已知O為坐標(biāo)原點,動點Pxy)滿足dO,P=1,請寫出xy之間滿足的關(guān)系式,并在所給的直角坐標(biāo)系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;

2)設(shè)P0x0,y0)是一定點,Qxy)是直線y=ax+b上的動點,我們把dP0,Q)的最小值叫做P0到直線y=ax+b的直角距離.試求點M21)到直線y=x+2的直角距離.

 

1|x|+|y|=1,畫圖見解析;(23.

【解析】

試題分析:1)根據(jù)新定義知|x|+|y|=1,據(jù)此可以畫出符合題意的圖形.

2)根據(jù)新定義知dM,Q=|x﹣2|+|y﹣1|=|x﹣2|+|x+2﹣1|=|x﹣2|+|x+1|,然后由絕對值與數(shù)軸的關(guān)系可知,|x﹣2|+|x+1|表示數(shù)軸上實數(shù)x所對應(yīng)的點到數(shù)2﹣1所對應(yīng)的點的距離之和,其最小值為3.

1)由題意,得|x|+|y|=1.

所有符合條件的點P組成的圖形如圖所示:

2dM,Q=|x﹣2|+|y﹣1|=|x﹣2|+|x+2﹣1|=|x﹣2|+|x+1|

x可取一切實數(shù),|x﹣2|+|x+1|表示數(shù)軸上實數(shù)x所對應(yīng)的點到數(shù)2﹣1所對應(yīng)的點的距離之和,其最小值為3.

M21)到直線y=x+2的直角距離為3.

考點:1.新定義;2.一次函數(shù)綜合題3.絕對值與數(shù)軸的關(guān)系.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校開展“我運(yùn)動、我健康、我陽光、我快樂”的寒假體育鍛煉活動,要求學(xué)生每天體育鍛煉一小時.開學(xué)后小明對本年級學(xué)生是否參加體育鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查,并對參加鍛煉的學(xué)生進(jìn)行了身體健康測試,繪制成如下統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)小明本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)參加體育鍛煉的學(xué)生中,有多少人身體健康指數(shù)提升?

(3)若該校有1 000名學(xué)生,請你估計有多少人假期參加體育鍛煉?要使兩年后參加體育鍛煉的人數(shù)增加到968人,假設(shè)平均每年的增長率相同,求這個增長率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1 到6的點數(shù),擲得面朝上的點數(shù)小于3的概率為( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,P1、P2、P3…Pn(n為正整數(shù))分別是反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點,A1、A2、A3…An分別為x軸上的點,且P1OA1、P2A1A2P3A2A3PnAn-1An均為等邊三角形.若點A1的坐標(biāo)為(2,0),則點A2的坐標(biāo)為__________________,點An的坐標(biāo)為__________________.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在某次活動課中,甲、乙兩個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:如圖1,甲組測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.如圖2,乙組測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.則旗桿的長為( )

A.900cm B.1000cm C.1100cm D.1200cm

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,就下表所列的5種用牙不良習(xí)慣對全班每一個同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在5種用牙不良習(xí)慣中選擇一項),調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計圖所示.根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

種類

A

B

C

D

E

不良習(xí)慣

睡前吃水果喝牛奶

用牙開瓶蓋

常喝飲料嚼冰

常吃生冷零食

磨牙

 

1)這個班有多少名學(xué)生?

2)這個班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人?占全班人數(shù)的百分比是多少?

3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計這個年級850名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人?

 

 

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計算:

 

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如圖,AB是O的直徑,點E是上一點,DAC=AED

(1)求證:AC是O的切線;

(2) 若點E是的中點,連結(jié)AE交BC于點F,當(dāng)BD=5, CD=4時,求DF的值

 

 

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下列運(yùn)算正確的是 ( )

A. B.

C. D.

 

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同步練習(xí)冊答案