體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人就記為踢一次.
(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢后,用樹(shù)狀圖表示或列表法求足球踢到了小華處的概率是多少
(2)如果從小明開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)踢三次后,球踢到了小明處的概率.
分析:(1)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
(2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與經(jīng)過(guò)踢三次后,球踢到了小明處的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖得:

∵共有4種等可能的結(jié)果,經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的有1種情況,
∴足球踢到了小華處的概率是:
1
4
;

(2)畫(huà)樹(shù)狀圖得:

∵共有8種等可能的結(jié)果,經(jīng)過(guò)踢三次后,球踢到了小明處的有2種情況,
∴經(jīng)過(guò)踢三次后,球踢到了小明處的概率為:
2
8
=
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率.列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人就記為踢一次.
(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的概率是多少(用樹(shù)狀圖表示或列表說(shuō)明);
(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開(kāi)始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(8分)體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人

    就記為踢一次。

(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的概率是多少,(用樹(shù)狀圖表示

    或列表說(shuō)明);

(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開(kāi)始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(8分)體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人
就記為踢一次。
(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的概率是多少,(用樹(shù)狀圖表示
或列表說(shuō)明);
(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開(kāi)始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年武漢市中考數(shù)學(xué)模擬題1 題型:解答題

(8分)體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人

     就記為踢一次。

(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢后,足球踢到了小華處的概率是多少,(用樹(shù)狀圖表示

     或列表說(shuō)明);

(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開(kāi)始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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