如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG= ▲    。
300解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG= ▲    。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG=  ▲     。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,量得它們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則線段的長為         cm (保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG=  ▲     。

 

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