【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸分別交于、、三點,其中,點在軸正半軸上,連接、.點從點出發(fā),沿向點移動;同時點從點出發(fā),沿軸向點移動,它們移動的速度都是每秒1個單位長度,當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,另一點隨之停止移動,連接,設(shè)移動時間為.
(1)若時,與相似,求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若可以為直角三角形,求的取值范圍.
【答案】(1).(2)
【解析】
(1)根據(jù)題意,可求得點坐標(biāo)為(,),當(dāng)時,可分別知道,,此時有兩種情況,當(dāng)時,根據(jù)對應(yīng)邊成比例可以求得的長度,即可知點坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法,即可求得此時的函數(shù)表達(dá)式;當(dāng)時,根據(jù)比例關(guān)系求得,不符合題意,故舍去;
(2)若可以為直角三角形,可知,根據(jù)比例關(guān)系可求得的長,設(shè)出點的坐標(biāo)(,),可知,所以拋物線的對稱軸,把點的坐標(biāo)為( ,)代入解析式,可知、之間的關(guān)系,消掉,即可求出的取值范圍.
解:(1)把代入,得,
∴(,),
∵(,),
∴,,
∴ ,
∵,
∴,,
當(dāng)時,,即,
∴,點坐標(biāo)為(,).
把,;,分別代入,
解得:,,
∴.
當(dāng)時,,
即,∴(不符合題意,故舍去).
綜上,二次函數(shù)的表達(dá)式為.
(2)若可以為直角三角形,顯然,
∴,則,設(shè),
即,解得:.
設(shè)(,),則,
設(shè)拋物線對稱軸為直線,
∵(,),∴ ①,
把 ,代入,得 ②,
把②代入①,且,
解得:.
故的取值范圍是.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,就學(xué)生每周閱讀時間隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果按性別整理如下:
女生閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表
閱讀時間(小時) | 人數(shù) | 占女生人數(shù)百分比 |
4 | ||
5 | ||
6 | ||
2 |
根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)在女生閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表中, , ;
(2)此次抽樣調(diào)查中,共抽取了 名學(xué)生,學(xué)生閱讀時間的中位數(shù)在 時間段;
(3)從閱讀時間在2~2.5小時的5名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生參加市級閱讀活動,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊均和一條對角線相等的四邊形叫做鄰和四邊形.
(1)如圖1,四邊形ABCD中,∠ABC=70°,∠BAC=40°,∠ACD=∠ADC=80°,求證:四邊形ABCD是鄰和四邊形.
(2)如圖2,是由50個小正三角形組成的網(wǎng)格,每個小正三角形的頂點稱為格點,已知A,B,C三點的位置如圖,請在網(wǎng)格圖中標(biāo)出所有的格點D,使得以A,B,C,D為頂點的四邊形為鄰和四邊形.
(3)如圖3,△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=4,若存在一點D,使四邊形ABCD是鄰和四邊形,求鄰和四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,為上一點連接,作交于點,點在的延長線上,經(jīng)過點,且.
(1)求證;是的切線;
(2)若,的半徑為1,求陰影部分的面積.
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【題目】如圖,動點從(0,3)出發(fā),沿軸以每秒1個單位長度的速度向下移動,同時動點從出發(fā),沿軸以每秒2個單位長度的速度向右移動,當(dāng)點移動到點時,點、同時停止移動.點在第一象限內(nèi),在、移動過程中,始終有,且.則在整個移動過程中,點移動的路徑長為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,,,,點是對角線上的一個動點,,當(dāng)周長最小時,點的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)xOy中,某一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的y=的圖象交于A(1,m)、B(n,﹣1)兩點,與y軸交于C點.
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點E在BC上,AE=AD,DF⊥AE,垂足為F.
(1)求證.DF=AB;
(2)若∠FDC=30°,且AB=4,求AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)楊老師采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整,并估計全校共征集多少件作品?
(3)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.
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