如圖5，已知經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸是直線，    下列結(jié)論中：，‚，ƒ當(dāng)，    正確的個(gè)數(shù)是（   ）

  （A）0個(gè)     （B）1個(gè)     　 （C）2個(gè)        （D）3個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使得四邊形ABCD成為平行四邊形，你添加的條件是　                 　.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小賢同學(xué)為了體驗(yàn)四邊形的不穩(wěn)定性，將四根木條用釘子釘成一個(gè)矩形框架ABCD,B與D

兩點(diǎn)之間用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭動(dòng)框架，觀察所得四邊形的變化，下列判斷錯(cuò)誤的是(     ).

A. 四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?

  B. BD的長(zhǎng)度變大

  C. 四邊形ABCD的面積不變

D. 四邊形ABCD的周長(zhǎng)不變                                           

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩人在100米直道AB上練習(xí)勻速往返跑，若甲、乙分別在A,B兩端同時(shí)出發(fā)，分別到另一端點(diǎn)處掉頭，掉頭時(shí)間不計(jì)，速度分別5 m/s和4 m/s .

   (1)在坐標(biāo)系中，虛線表示乙離A端的距離S（單位：m）與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（單位：s）之間的函數(shù)圖象

     （0≤t ≤200）,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中用實(shí)線畫出甲離A端的距離S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象

     （0≤t ≤200）；

   (2)根據(jù)(1)中所畫圖象，完成下列表格：

兩人相遇次數(shù)

（單位：次）

1

2

3

4

…

n

兩人所跑路程之和

(單位：m)

100

300

…

   (3)①直接寫出甲、乙兩人分別在第一個(gè)100m內(nèi)，s與t的函數(shù)解析式，并指出自變量的取值范圍；

      ②求甲、乙第六次相遇時(shí)t的值.

  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖3，一塊含角的直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)A在直線DE上，    且BC//DE，則等于（   ）

   （A）       (B）45     　 (C)60        (D)90

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)不透明的口袋中有5個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，隨機(jī)提取一個(gè)小球，

    則取出的小球標(biāo)號(hào)是奇數(shù)的概率是　　　　　　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年5月份，某校九年級(jí)學(xué)生參加了南寧市中考體育考試,為了了解該校九年級(jí)(1)班同學(xué)的中考體育情況,對(duì)全班學(xué)生的中考體育成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制以下不完整的頻數(shù)分布表(圖11-1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖11-2),根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

(1)求全班學(xué)生人數(shù)和的值.

(2)直接學(xué)出該班學(xué)生的中考體育成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段.

(3)該班中考體育成績(jī)滿分（60分）共有3人，其中男生2人，女生1人，現(xiàn)需從這3人中隨機(jī)選取2人到八年級(jí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率.

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x²－2x－k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則k的值為     ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，兩個(gè)全等的△和△重疊在一起，固定△，將△進(jìn)行如下變換：

（1）如圖1，△沿直線CB向右平移（即點(diǎn)F在線段CB上移動(dòng)），連接AF、AD、BD，請(qǐng)直接寫出與的關(guān)系；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)F平移到線段BC的中點(diǎn)時(shí)，若四邊形AFBD為正方形，那么△應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)給出證明；

（3）在（2）的條件下，將△沿DF折疊，點(diǎn)E落在FA的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)G處，連接CG，請(qǐng)你在圖3的位置畫出圖形，并求出的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案