【題目】某體育老師測量了自己任教的甲、乙兩班男生的身高,并制作了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
身高分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
152≤x<155 | 3 | 0.06 |
155≤x<158 | 7 | 0.14 |
158≤x<161 | m | 0.28 |
161≤x<164 | 13 | n |
164≤x<167 | 9 | 0.18 |
167≤x<170 | 3 | 0.06 |
170≤x<173 | 1 | 0.02 |
根據(jù)以上統(tǒng)計圖表完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中m= ,n= ,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)在這次測量中兩班男生身高的中位數(shù)在: 范圍內(nèi);
(3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙兩班各有2人,現(xiàn)從4人中隨機推選2人補充到學(xué)校國旗護衛(wèi)隊中,請用列表或畫樹狀圖的方法求出這兩人都來自相同班級的概率.
【答案】(1) 14,0.26.補圖見解析;(2) 161≤x<164.(3).
【解析】
試題分析:(1)設(shè)總?cè)藬?shù)為x人,則有=0.06,解得x=50,再根據(jù)頻率公式求出m,n.畫出直方圖即可;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義即可判斷;
(3)畫出樹狀圖即可解決問題;
試題解析:(1)設(shè)總?cè)藬?shù)為x人,則有=0.06,解得x=50,
∴m=50×0.28=14,n==0.26.
頻數(shù)分布直方圖:
(2)觀察表格可知中位數(shù)在 161≤x<164內(nèi),
(3)將甲、乙兩班的學(xué)生分別記為甲1、甲2、乙1、乙2樹狀圖如圖所示:
所以P(兩學(xué)生來自同一所班級)=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面調(diào)查適合利用選舉的形式進行數(shù)據(jù)收集的是( )
A. 誰在電腦福利彩票中中一等獎
B. 10月1日是什么節(jié)日
C. 誰在某地2013年中考中取得第一名
D. 誰最適合當(dāng)文藝委員
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)著作中有這樣一道題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點點倍加增共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈”.意思是:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一座7層高的雄偉壯麗的佛塔,每層塔點著的紅燈數(shù),下層比上層成倍增加,共381盞.則塔尖有______盞燈.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點,且CE=DF,AE、BF相交于點O,下列結(jié)論:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四邊形DEOF中正確的有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣23克,那么2000個氧原子的質(zhì)量用科學(xué)記數(shù)法表示為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AE=CF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)連接DE、BF,若BD⊥EF,試探究四邊形EBDF的形狀,并對結(jié)論給予證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中,不能構(gòu)成直角三角形的是( ).
A. 9,12,15 B. 15,32,39 C. 16,30,32 D. 9,40,41
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班為滿足同學(xué)們課外活動的需求,要求購排球和足球若干個.已知足球的單價比排球的單價多元,用元購得的排球數(shù)量與用元購得的足球數(shù)量相等.
⑴排球和足球的單價各是多少元?
⑵若恰好用去元,有哪幾種購買方案?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com