用一張銳角三角形紙片ADC折出一個菱形，使∠A為菱形的一個內(nèi)角，并說明理由．
考點：作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖
專題：
分析：作∠A的平分線交DC于點M，作AM的垂直平分線分別交AD，AC于點E，F(xiàn)．四邊形AEMF就是以∠A為一個內(nèi)角的菱形．
解答：解：作∠A的平分線交DC于點M，作AM的垂直平分線分別交AD，AC于點E，F(xiàn)．四邊形AEMF就是菱形．
點評：本題主要考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖，解題的關(guān)鍵是理解題意，弄清問題中對所作圖形的要求，結(jié)合對應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是小明對一周的零用錢開支做的統(tǒng)計圖（單位：元），請你結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，試回答以下問題：
（1）哪一天小明花的零用錢最少？是多少？他零用錢花得最多的一天是多少元？
（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別為多少？
（3）你幫小明算一算，他一周平均每天花的零用錢是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

去括號：-2（4a-5b+3c）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-2與
(-2)2
B、-2與
3-8
C、-2與-
1
2
D、2與|-2|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

大致刻畫出一個小球在桌子上勻速滾動，滾到桌子邊緣后掉到地上前，它的運動速度隨時間變化的函數(shù)圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，∠AOB=α，∠AOB內(nèi)有一定點P，在∠AOB的兩邊上有兩個動點Q、R（均不同與點O），△PQR周長最小時，記∠QPR的度數(shù)為β，則α與β滿足的關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AD∥BC，AD=BC，AE=CF．求證：
（1）DE=DF；
（2）AB∥CD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P（m，n）是一次函數(shù)y=-2x+3上一動點，若在兩個實數(shù)m與n間（不包括m，n）有且只有一整數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

平面直角坐標系中，點O（0，0）、A（2，0）、B（b，-b+2），當∠ABO小于45°時，b的取值范圍為
 
．

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同步練習冊答案