在下列說法中，正確的有（　�。�
①三角分別相等的兩個三角形全等；   
②三邊分別相等的兩個三角形全等；
③兩角及其中一組等角的對邊分別相等的兩個三角形全等；
④兩邊及其中一組等邊的對角分別相等的兩個三角形全等．
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：全等三角形的判定
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定定理SSS、SAS、ASA、AAS、HL進行分析即可．
解答：解：①三角分別相等的兩個三角形全等，說法錯誤；   
②三邊分別相等的兩個三角形全等，說法正確；
③兩角及其中一組等角的對邊分別相等的兩個三角形全等，說法正確；
④兩邊及其中一組等邊的對角分別相等的兩個三角形全等，說法錯誤．
故選：B．
點評：本題考查三角形全等的判定方法，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應相等時，角必須是兩邊的夾角．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若將函數(shù)y=-2x+2向下平移5個單位長度，則得到的函數(shù)表達式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從地面小水洼觀察到一輛小汽車的車牌號為，它的實際號是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，在半徑為4的⊙O中，AB為直徑，以弦AC（非直徑）為對稱軸
AC
折疊后與AB相交于點D，如果AD=3DB，那么AC的長為（　�。�
A、2
14
B、2
7
C、4
2
D、6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，O為矩形ABCD的中心，以D為圓心1為半徑作⊙D，P為⊙D上的一個動點，連接AP、OP，則△AOP面積的最大值為（　�。�
A、4
B、
21
5
C、
35
8
D、
17
4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要鍛造一個半徑為5厘米，高為8厘米的圓柱毛坯，應截取半徑為4厘米的圓鋼（　　）
A、12.5cm
B、13cm
C、13.5cm
D、14cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在松雷中學學生跑步比賽中，甲、乙兩學生跑步的路程s（米）與時間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象分別為折線OABC和線段OD，下列說法正確的是（　�。�
A、乙比甲先到終點
B、比賽進行到29.4秒時，兩人出發(fā)后第一次相遇
C、乙測試的速度隨時間增加而增大
D、比賽全程甲的測試速度始終比乙的測試速度快

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）圖①是將線段AB向右平移1個單位長度，圖②是將線段AB折一下再向右平移1個單位長度，請在圖③中畫出一條有兩個折點的折線向右平移1個單位長度的圖形．
（2）若長方形的長為a，寬為b，請分別寫出三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積．
（3）如圖④，在寬為10m，長為40m的長方形菜地上有一條彎曲的小路，小路寬為1m，求這塊菜地的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的對角線AC、BD的交點為O，點E、F分別在CD、BC邊上，且∠EOF=90°．
（1）OE與OF相等嗎？若相等請說明理由；
（2）若AC=10cm，求陰影四邊形的面積．

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