9.化簡求值:($\frac{5}{x-2}-x-2$)$•\frac{x-2}{2x-6}$,并從2、3、$\frac{1}{2}$中選擇一個你喜歡的值代入求值.

分析 先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再選出合適的x的值代入進行計算即可.

解答 解:原式=[$\frac{5}{x-2}$-$\frac{{x}^{2}-4}{x-2}$]•$\frac{x-2}{2(x-3)}$
=$\frac{{5-x}^{2}+4}{x-2}$•$\frac{x-2}{2(x-3)}$
=$\frac{-(x+3)(x-3)}{x-2}$•$\frac{x-2}{2(x-3)}$
=-$\frac{x+3}{2}$,
當x=$\frac{1}{2}$時,原式=-$\frac{\frac{1}{2}+3}{2}$=-$\frac{7}{4}$.

點評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

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20.市一中準備組織學生及學生家長到武漢大學參觀體驗,為了便于管理,所有人員到武漢必須乘坐在同一列動車上;根據(jù)報名人數(shù),若都買一等座單程火車票需2556元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需1530元;已知學生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,安陸到武漢的動車票價格(動車學生票只有二等座可以打6折)如下表所示:
運行區(qū)間 票價
 上車站 下車站 一等座 二等座
 安陸 武漢 36(元)30(元)
(1)參加參觀體驗的老師、家長與學生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加參觀體驗的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計最經(jīng)濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個預算,按第(2)小題中的購票方案,購買單程火車票的總費用至少是多少錢?最多是多少錢?

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