方程的兩個根之和是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

增根是在分式方程轉化為整式方程的過程中產(chǎn)生的，分式方程的增根，不是分式方程的根，而是該分式方程化成的整式方程的根，所以涉及分式方程的增根問題的解題步驟通常為：①去分母，化分式方程為整式方程；②將增根代入整式方程中，求出方程中字母系數(shù)的值．
閱讀以上材料后，完成下列探究：
探究1：m為何值時，方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
有增根．
探究2：m為何值時，方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
的根是-1．
探究3：任意寫出三個m的值，使對應的方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
的三個根中兩個根之和等于第三個根；
探究4：你發(fā)現(xiàn)滿足“探究3”條件的m1、m2、m3的關系是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列方程：①x2+2x-1=0；②x2-2x-2004=0；③x2-2x+2=0；④x2-2x+
3
2
=0；⑤x2+2x+3=0中兩實數(shù)根之和是2的方程有（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源：單科王牌　　九年級數(shù)學(上) 題型：044

已知關于x的方程(a＋c)x2＋2bx－(c－a)＝0的兩根之和為－1，兩根之差為1，其中a、b、c是△ABC三邊的長，(1)求方程的兩個根；(2)判斷△ABC的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：022

方程的兩個根之和是________．

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