噪音對(duì)環(huán)境的影響與距離有關(guān),距離越近,噪音越大,如圖,一輛汽車在筆直的公路上由點(diǎn)A向點(diǎn)B行駛,M、N分別位于公路AB兩側(cè)的兩所學(xué)校,通過(guò)畫(huà)圖,完成下列各題,并說(shuō)明理由.
(1)學(xué)校M受噪音影響最嚴(yán)重的P點(diǎn);
(2)學(xué)校N受噪音影響最嚴(yán)重的Q點(diǎn);
(3)在什么范圍內(nèi),學(xué)校M受噪音影響越來(lái)越小,而學(xué)校N受噪音影響越來(lái)越大?
分析:(1)過(guò)M作MP⊥AB,根據(jù)垂線段最短可得汽車行駛到此處時(shí),對(duì)學(xué)校M影響最大;
(2)過(guò)N作NQ⊥AB,根據(jù)垂線段最短可得汽車行駛到何處時(shí),對(duì)學(xué)校N影響最大;
(3)根據(jù)圖象得出PQ范圍內(nèi)對(duì)學(xué)校影響情況.
解答:解:(1)如圖所示:P點(diǎn)即為所求.
過(guò)M作MP⊥AB,根據(jù)垂線段最短可得汽車行駛到此處時(shí),對(duì)學(xué)校M影響最大;

(2)如圖所示:Q點(diǎn)即為所求.
過(guò)N作NQ⊥AB,根據(jù)垂線段最短可得汽車行駛到何處時(shí),對(duì)學(xué)校N影響最大;

(3)如圖所示:PQ范圍內(nèi),學(xué)校M受噪音影響越來(lái)越小,而學(xué)校N受噪音影響越來(lái)越大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,以及垂線段的性質(zhì),關(guān)鍵是正確畫(huà)出圖形.
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19、為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,某班環(huán)保小組10個(gè)同學(xué)記錄了自己家中一天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè))2,3,8,7,5,6,7,2,4,6,如果該班有50名學(xué)生,估計(jì)全班同學(xué)家中一周共丟棄塑料袋的數(shù)量約為( 。

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 為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,某班環(huán)保小組10個(gè)同學(xué)記錄了自己家中一天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè)):2,3,8,7,5,6,7,2,4,6,如果該班有50名學(xué)生,估計(jì)全班同學(xué)家中一周共丟棄塑料袋的數(shù)量約為

A. 1000         B. 1050         C. 1350         D. 1750

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,某班環(huán)保小組10個(gè)同學(xué)記錄了自己家中一天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè))2,3,8,7,5,6,7,2,4,6,如果該班有50名學(xué)生,估計(jì)全班同學(xué)家中一周共丟棄塑料袋的數(shù)量約為( 。
A.1000B.1050C.1350D.1750

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

噪音對(duì)環(huán)境的影響與距離有關(guān),距離越近,噪音越大,如圖,一輛汽車在筆直的公路上由點(diǎn)A向點(diǎn)B行駛,M、N分別位于公路AB兩側(cè)的兩所學(xué)校,通過(guò)畫(huà)圖,完成下列各題,并說(shuō)明理由.
(1)學(xué)校M受噪音影響最嚴(yán)重的P點(diǎn);
(2)學(xué)校N受噪音影響最嚴(yán)重的Q點(diǎn);
(3)在什么范圍內(nèi),學(xué)校M受噪音影響越來(lái)越小,而學(xué)校N受噪音影響越來(lái)越大?
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