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5．計算：
（1）7-（﹢2）+（-4）
（2）（-1）2×5+（-2）3÷4．

分析 （1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果．

解答 解：（1）原式=7-2-4=7-6=1；
（2）原式=1×5-8÷4=5-2=3．

點評 此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．已知一個銳角為55°21′，則這個銳角的補角是124°39′．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

16．多項式-2ab+4a3b-a2b3+1的次數是5，二次項系數是-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．已知平面內有A，B，C三個點，按要求完成下列問題．
（1）作直線AB，連結BC和AC；
（2）用適當的語句表述點C與直線AB的關系．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．下列因式分解結果正確的是（　�。�
A．x2+3x+2=x（x+3）+2B．4x2-9=（4x+3）（4x-3）C．x2-5x+6=（x-2）（x-3）D．a2-2a+1=（a+1）2

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

10．把a2（x-3）+（3-x）分解因式的結果是（x-3）（a+1）（a-1）．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．若x表示一個兩位數，把數字3放在x的右邊，組成一個三位數是（　�。�
A．3xB．10x+3C．100x+3D．3×100+x

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．先化簡，再求值：$\frac{a^3}{{{a^2}-2a+1}}÷（{1-\frac{1}{1-a}}）$，其中a2+a-1=0．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．如圖，將等腰Rt△ABC放置在平面直角坐標系中，∠CAB=90°，AC=AB．
（1）如圖1，點B，C分別在x，y軸上，求證：點A在∠BOC的角平分線上；
（2）如圖2，已知A（3，0），C（0，4），求點B的坐標；
（3）如圖3，點A，C分別在x，y軸上，點E為BC上一點，以AE為邊作等腰Rt△AED，∠AED=90°，連接CD，求∠ACD的度數．

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