在如圖直角坐標(biāo)系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三點(diǎn),其中a、b、c滿足關(guān)系式
a-2
+(b-3)2=0,(c-4)2≤0.
(1)求a、b、c的值;
(2)如果點(diǎn)P(m,n)在第二象限,四邊形CBOP的面積為y,請你用含m,n的式子表示y;
(3)如果點(diǎn)P在第二象限坐標(biāo)軸的夾角平分線上,并且y=2S四邊形CBOA,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形性質(zhì),非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,三角形的面積
專題:
分析:(1)利用二次根式的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)得出a,b,c的值即可;
(2)利用四邊形面積求法,將原圖形分割,進(jìn)而得出即可;
(3)利用(2)中所求,再結(jié)合角平分線的性質(zhì)以及第二象限點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出答案即可.
解答:解:(1)∵
a-2
+(b-3)2=0,(c-4)2≤0,
∴a=2,b=3,c=4;

(2)∵點(diǎn)P(m,n)在第二象限,四邊形CBOP的面積為y,
∴y=
1
2
×
(AO+BC)×BO+
1
2
(-m)n=9-
mn
2
;

(3)∵點(diǎn)P在第二象限坐標(biāo)軸的夾角平分線上,且y=2S四邊形CBOA,
∴-m=n,且y=2S四邊形CBOA=2×9=18,
∴9-
mn
2
=18,
即9+
1
2
n2=18,
解得:n=±3
2

∵點(diǎn)P在第二象限,
∴n>0,
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為:(-3
2
,3
2
).
點(diǎn)評:此題主要考查了圖形面積求法以及坐標(biāo)性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)等知識,正確分割四邊形求出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)是邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn),
(1)直接寫出cosB和tan(∠ACB-90°)的值;
(2)求sinA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生參加課外閱讀的喜好,某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜歡的書籍,如果沒有喜歡的書籍,則作“其它”類統(tǒng)計.圖①與圖②是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)被調(diào)查的學(xué)生共有
 
人;
(2)若該校共有1200名學(xué)生,喜歡“小說”的學(xué)生估計約
 
人;
(3)學(xué)校準(zhǔn)備組織漫畫創(chuàng)作培訓(xùn)活動.因為名額有限,李洋、張琳兩人只能一人參加.老師說,現(xiàn)有分別寫有1、2、3、4的4張卡片,先由李洋隨機(jī)地抽取一張后,再由張琳隨機(jī)地抽取另一張.若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則李洋參加,若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則張琳參加.問這種方法對他倆是
否公平?請用列表法或畫樹形圖的方法分析說明.

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先化簡(
1
x-1
-
1
x+1
)÷
x
3x2-3
,然后從1、
3
、-1中選取一個你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,DC=EC,且點(diǎn)A在CD上,連接AE、BD.
(1)求證:AE=BD;
(2)若AB=CD,將△ABC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時,直接寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:
37
 
2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABO是邊長為6的等邊三角形,將△ABO向右平移得第2個等邊三角形△A1B1A;再將△A1B1A向右平移得第3個等邊三角形△A2B2A1,重復(fù)以上做法得到第5個等邊三角形△A4B4A3,若P(m,2
3
)在△A4B4A3邊上,則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
m-1
x
(m≠1)
的圖象在二、四象限,則m的取值范圍
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為等邊三角形ABC和正方形DEFG的重疊情形,其中D,E兩點(diǎn)分別在BC,AC上,且CD=CE.若AB=6,GF=2,則點(diǎn)F到AB的距離是
 

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同步練習(xí)冊答案