如圖,將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C′.若∠A=45°.∠B′=110°,則∠BCA′的度數(shù)是( 。
A、55°B、75°
C、95°D、110°
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠B=∠B′,然后利用三角形內(nèi)角和定理列式求出∠ACB,再根據(jù)對(duì)應(yīng)邊AC、A′C的夾角為旋轉(zhuǎn)角求出∠ACA′,然后根據(jù)∠BCA′=∠ACB+∠ACA′計(jì)算即可得解.
解答:解:∵△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C′,
∴∠B=∠B′=110°,∠ACA′=50°,
在△ABC中,∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-45°-110°=25°,
∴∠BCA′=∠ACB+∠ACA′=50°+25°=75°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟記旋轉(zhuǎn)變換的對(duì)應(yīng)的角相等,以及旋轉(zhuǎn)角的確定是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,∠C=100°,則∠A=
 
°,∠D=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將周長(zhǎng)為7的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為(  )
A、8B、9C、10D、11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的五角星,它的五個(gè)銳角的度數(shù)和是(  )
A、50°B、100°
C、180°D、200°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中能用平方差公式分解的是(  )
A、x2+4y2
B、-x2-4y2
C、x2-2y2+1
D、x2-4y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x,y的方程組
y+2x=m
x+2y=5m
的解滿足x+y=6,則m的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩整式乘積結(jié)果為a2+7a+12的是( 。
A、(a+3)(a-4)
B、(a+3)(a+4)
C、(a+6)(a-2)
D、(a-6)(a+2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題再現(xiàn):
數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要的思想方法,借助這種方法可將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得直觀起來(lái)并且具有可操作性,從而可以幫助我們快速解題.初中數(shù)學(xué)里的一些代數(shù)公式,很多都可以通過(guò)表示幾何圖形面積的方法進(jìn)行直觀推導(dǎo)和解釋.例如:利用圖形的幾何意義推證完全平方公式.
將一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形的邊長(zhǎng)增加b,形成兩個(gè)矩形和兩個(gè)正方形,如圖1:
這個(gè)圖形的面積可以表示成:
(a+b)2或 a2+2ab+b2
∴(a+b)2 =a2+2ab+b2
這就驗(yàn)證了兩數(shù)和的完全平方公式.
(1)嘗試解決:
請(qǐng)你類比上述方法,利用圖形的幾何意義推證平方差公式.
(要求自己構(gòu)圖并寫出推證過(guò)程)

問(wèn)題提出:如何利用圖形幾何意義的方法推證:13+23=32?
如圖2,
A表示1個(gè)1×1的正方形,即:1×1×1=13
B表示1個(gè)2×2的正方形,C與D恰好可以拼成1個(gè)2×2的正方形,
因此:B、C、D就可以表示2個(gè)2×2的正方形,即:2×2×2=23
而A、B、C、D恰好可以拼成一個(gè)(1+2)×(1+2)的大正方形.
由此可得:13+23=(1+2)2=32
(2)嘗試解決:
請(qǐng)你類比上述推導(dǎo)過(guò)程,利用圖形幾何意義方法推證:13+23+33=
 
.(要求自己構(gòu)造圖形并寫出推證過(guò)程).
(3)問(wèn)題拓廣:
請(qǐng)用上面的表示幾何圖形面積的方法探究:13+23+33+…+n3=
 
.(要求直接寫出結(jié)論,不必寫出解題過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,
(1)作△ABD的中線BE;
(2)作△BED的BD邊上的高EF;
(3)若△ABC的面積為60,BD=10,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案