計(jì)算題：

（1）24+（-14）+（-16）+8

（2）

（3）

（4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上12月聯(lián)考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

若+|b-2|=0，則以a，b為邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，在AB，AC上分別截取相等的兩條線段AD、AE，并連結(jié)BE、CD．求證：△ADC≌△AEB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面各題的計(jì)算正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

新學(xué)期，兩摞規(guī)格相同的數(shù)學(xué)課本整齊的疊放在課桌上，請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，解答下列問題：

（1）每本書的厚度為 cm，課桌的高度為 cm；

（2）當(dāng)課本數(shù)為（本）時(shí)，請(qǐng)直接寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學(xué)課本高出地面的距離（用含的代數(shù)式表示）；

（3）利用（2）中的結(jié)論解決問題：桌面上有45本與題（1）中相同的數(shù)學(xué)課本，整齊疊放成一摞，若從中取走15本，求余下的數(shù)學(xué)課本高出地面的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知＋＝0，則 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的﹣3．6和x，則（ ）

A．9＜x＜10 B．10＜x＜11 C．11＜x＜12 D．12＜x＜13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若ax=3，則（a2）x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

應(yīng)用題

甲、乙兩輛車在一條公路上勻速行駛，為了確定汽車的位置．我們用OX表示這條公路，原點(diǎn)O為零千米路標(biāo)，并作如下約定：速度為正，表示汽車向數(shù)軸的正方向行駛；速度為負(fù)，表示汽車向數(shù)軸的負(fù)方向行駛；速度為零，表示汽車靜止．行程為正，表示汽車位于零千米的右側(cè)；行程為負(fù)，表示汽車位于零千米的左側(cè)：行程為零，表示汽車位于零千米處．

（1）根據(jù)題意，填寫下列表格；

時(shí)間（h）

0

5

7

x

甲車位置（km）

190

－10

乙車位置（km）

170

270

（2）甲、乙兩車能否相遇，如果相遇，求相遇時(shí)的時(shí)刻及在公路上的位置；如果不能相遇，請(qǐng)說明理由；

（3）甲、乙汽車能否相距90km，如果能，求相距90 km的時(shí)刻及其位置；如不能，請(qǐng)說明理由．

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