如圖,在△ABC中,AB=AC=3,高BD=
5
,AE平分∠BAC,交BD于點(diǎn)E,則DE的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):勾股定理,角平分線(xiàn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:延長(zhǎng)AE交BC于點(diǎn)F.在Rt△ADB中,根據(jù)勾股定理得到AD,進(jìn)一步得到CD;在Rt△BDC中,根據(jù)勾股定理得到BC;根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì)得到CF,在Rt△AFC中,根據(jù)勾股定理得到AF,通過(guò)AA證明△DAE∽△FAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.
解答:解:延長(zhǎng)AE交BC于點(diǎn)F.
∵在△ABC中,AB=AC=3,高BD=
5
,
∴在Rt△ADB中,AD=
AB2-BD2
=2,
∴CD=AC-AD=1,
∴在Rt△BDC中,BC=
BD2+CD2
=
6

∵AE平分∠BAC,
∴CF=
6
2
,∠AFC=90°,
∴在Rt△AFC中,AF=
AC2-CF2
=
30
2

∵∠DAE=∠FAC,∠ADE=∠AFC=90°,
∴△DAE∽△FAC,
∴DE:AD=CF:AF,
DE=
AD•CF
AF
=
6
2
30
2
=
2
5
5

故答案為:
2
5
5
點(diǎn)評(píng):考查了勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
n+7
x
的圖象的一支在第一象限,A(-1,a)、B(-3,b)均在這個(gè)函數(shù)的圖象上.
(1)圖象的另一支位于什么象限?常數(shù)n的取值范圍是什么?
(2)試比較a、b的大;
(3)作AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△AOC的面積為5,求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.

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2013中國(guó)錦州世界園林博覽會(huì)從2013年5月10日正式開(kāi)園到11月1日正式閉園,接待中外游客超過(guò)1000萬(wàn)人次,那么數(shù)據(jù)1000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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若方程x2-x=0的兩個(gè)根為x1,x2(x1>x2),則x1-x2=
 

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如圖,⊙O與⊙O1內(nèi)切于點(diǎn)A,⊙O的弦BC與⊙O1相切于點(diǎn)D,且BC∥O1O,BC=4,則圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為3,點(diǎn)O到直線(xiàn)l的距離為4,點(diǎn)P是直線(xiàn)l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PB切⊙O于點(diǎn)B,則PB的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等式
x
1-x
=
x
1-x
成立的條件是( 。
A、0≤x<1B、x≥0
C、x<1D、x≥0或x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把面積為a的正六邊形的各邊按同一方向延長(zhǎng),使延長(zhǎng)的線(xiàn)段與原六邊形的邊長(zhǎng)相等,順次連接這六條線(xiàn)段的外端點(diǎn)可以得到一個(gè)新的正六邊形,重復(fù)上述過(guò)程,經(jīng)過(guò)6次后,所得正六邊形的面積是( 。
A、243a
B、729a
C、2187a
D、243
3
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰Rt△ABC的直角邊長(zhǎng)為2
2
,點(diǎn)O為斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為AB上任意一點(diǎn),連接PC,以PC為直角邊作等腰Rt△PCD,連接BD.
(1)求證:
PC
CD
=
CO
CB

(2)請(qǐng)你判斷AC與BD有什么位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AP=x,△PBD的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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