兩條直線相交于一點,有多少對不同的對頂角?三條直線相交于一點,有多少對不同的對頂角?四條直線相交于一點呢?n(n>2,n是整數(shù))條直線相交于一點呢?
考點:對頂角、鄰補角
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)對頂角一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反向延長線,可判斷對頂角,根據(jù)計算相交同一點所形成的對頂角的對數(shù),可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:n2-n.
解答:解:兩條直線相交有對頂角2×1,共形成2對;
三條直線相交于一點有對頂角3×2,共形成6對;
四條直線相交于一點有對頂角4×3,共形成12對
n條直線相交于一點,共形成n(n-1)對對頂角.
點評:本題考查了對頂角,要掌握住對頂角的意義,旨在通過計算發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AC+BC
 
AB(填“>”“<”或“=”),理由是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,過點C作⊙O的切線CE,點D是CE延長線上一點,連AD,且AD+BC=CD.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)設OE交AC于F,若OF=3,EF=2,求線段BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某蓄水池有兩個進水口和一個出水口,每個進水口的進水速度是10m3/h,出水口的出水速度是20m3/h,從0時到2時打開兩個進水口,關(guān)閉出水口;從2時到3時,只開一個進水口,同時打開出水口;從3時到6時.兩進水口和一個出水口全部打開.
(1)寫出這天從0時到6時該水池的蓄水量y(m3)與時間x(h3)之間的函數(shù)表達式;
(2)畫出y與x之間的函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

正整數(shù)按如表規(guī)律排列,那么2014排在第
 
行,第
 
列.
 第一列第二列第三列第四列
第一行14516
第二行23615
第三行98714
第四行10111213
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點C在直線AB上,OE、OF分別平分∠AOC、∠BOC,那么圖中互為補角的共有
 
對.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

張師傅想用籬笆圍一個長方形雞舍,一邊利用房屋外的一面墻(墻的長度為12米),其他三邊用籬笆,且中間用籬笆隔開,并在如圖位置開兩扇寬各1米的門(門不用籬笆),若雞舍的寬為(a+2)米,長比寬的
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還多1米.
(1)求所用籬笆的總長度是多少米?(用含a的代數(shù)式表示,且結(jié)果要化簡)
(2)當所圍成的雞舍用去籬笆的總長度為21米時,求a的值;
(3)能用27.6米長的籬笆圍成符合條件的雞舍嗎?若能圍成,求出此時的a值;若不能圍成,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-3)=0.求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(x-1)(x+1)-x(x-3).

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