已知函數(shù)y1=ax2+a2x+2b-a3,當(dāng)-2<x<6時(shí),y1>0,而當(dāng)x<-2或x>6時(shí),y1<0.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值及函數(shù)y1=ax2+a2x+2b-a3的表達(dá)式;
(2)設(shè)函數(shù)y2=-
k4
y1+4(k+1)x+2(6k-1)
,k取何值時(shí),函數(shù)y2的值恒為負(fù)?
分析:(1)由題意可知:-2和6為方程ax2+a2x+2b-a3=0的兩根,則把兩根代入到方程中求出a,b并得到函數(shù)解析式即可;
(2)把y1=-4x2+16x+48代入到y(tǒng)2=-
k
4
y1+4(k+1)x+2(6k-1)中得到y(tǒng)1=-
k
4
(-4x2+16x+48)+4(k+1)x+2(6k-1)=kx2+4x-2.因?yàn)楹瘮?shù)y2的值恒為負(fù)數(shù),所以得到二次項(xiàng)系數(shù)小于0且根的判別式△<0,由以上兩個(gè)條件組成不等式組,求出解集即可.
解答:解:(1)由題意得方程ax2+a2x+2b-a3=0的兩根為x1=-2,x2=6,
x1+x2=-
a2
a
x1x2=
2b-a3
a
,
解得a=-4,b=-8,
代入得函數(shù)表達(dá)式為y1=-4x2+16x+48;

(2)由(1)得y1=-
k
4
(-4x2+16x+48)+4(k+1)x+2(6k-1)=kx2+4x-2,
若函數(shù)值恒為負(fù),
則此二次函數(shù)為開口向下與x軸無交點(diǎn),
所以有
k<0
△=42-4•k•(-2)<0
,
解的k<-2,
所以k<-2時(shí),函數(shù)y2的值恒為負(fù).
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)知識與方程知識的有機(jī)結(jié)合.這類試題一般難度較大.解這類問題關(guān)鍵是善于將函數(shù)問題轉(zhuǎn)化為方程問題,善于利用函數(shù)圖象的有關(guān)性質(zhì),并注意挖掘題目中的一些隱含條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2+bx+c,其中a<0,b>0,c>0,問:
(1)拋物線的開口方向?
(2)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方還是下方?
(3)拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè)還是右側(cè)?
(4)拋物線與x軸是否有交點(diǎn)?如果有,寫出交點(diǎn)坐標(biāo);
(5)畫出示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)和y2=mx+n的圖象交于(-2,-5)點(diǎn)和(1,4)點(diǎn),并且y1=ax2+bx+c的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3).
(1)求函數(shù)y1和y2的解析式,并畫出函數(shù)示意圖;
(2)x為何值時(shí),①y1>y2;②y1=y2;③y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=ax2y2=
12
x2+c
,若把函數(shù)y1的圖象向上平移2個(gè)單位長度,就得到函數(shù)y2的圖象,求a和c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西欽州市外國語學(xué)校九年級(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)(四)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)y1=ax2+bx+c,其中a<0,b>0,c>0,問:
(1)拋物線的開口方向?
(2)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方還是下方?
(3)拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè)還是右側(cè)?
(4)拋物線與x軸是否有交點(diǎn)?如果有,寫出交點(diǎn)坐標(biāo);
(5)畫出示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案