（2000•江西）假定甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時間t的關(guān)系如圖所示，那么可以知道：
（1）這是一次    米賽跑；
（2）甲、乙兩人中先到達終點的是    ；
（3）乙在這次賽跑中的速度是    米/秒．
【答案】分析：根據(jù)圖象中特殊點的實際意義即可求出答案．
解答：解：分析圖象可知：
（1）這是一次100米賽跑；
（2）甲、乙兩人中先到達終點的是甲；
（3）乙在這次賽跑中的速度是8米/秒．
點評：本題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力．要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件，結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假定甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時間t的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（01）（解析版） 題型：解答題

（2000•江西）一次實習作業(yè)課中，甲、乙兩組學生各自對學校旗桿進行了5次測量，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
所測量的旗桿高（米） 11.90 11.95 12.00 12.05 
 甲組測得的次數(shù) 10 2 2 
 乙組測得的次數(shù) 0 21 2 
現(xiàn)已算得乙組所測得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為乙=12.00，方差S乙2=0.002．
（1）求甲組所測得數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)；
（2）問哪一組學生所測得的旗桿高度比較一致？

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年江西省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2000•江西）一次實習作業(yè)課中，甲、乙兩組學生各自對學校旗桿進行了5次測量，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
所測量的旗桿高（米） 11.90 11.95 12.00 12.05 
 甲組測得的次數(shù) 10 2 2 
 乙組測得的次數(shù) 0 21 2 
現(xiàn)已算得乙組所測得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為乙=12.00，方差S乙2=0.002．
（1）求甲組所測得數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)；
（2）問哪一組學生所測得的旗桿高度比較一致？

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年江西省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2000•江西）假定甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時間t的關(guān)系如圖所示，那么可以知道：
（1）這是一次    米賽跑；
（2）甲、乙兩人中先到達終點的是    ；
（3）乙在這次賽跑中的速度是    米/秒．

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