如圖,正方形ABCD中,P是AC上一點,E是BC延長線上一點,且PB=PE.若BP=PE=
5
2
,求DE的長.
考點:正方形的性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:連接DP,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得∠PDC=∠PBC,PB=PD,再根據(jù)等邊對等角可得∠PBC=∠PEB,然后求出∠DPE=∠DCE=90°,再利用勾股定理列式計算即可得解.
解答:解:如圖,連接DP,
在正方形ABCD中,∠PDC=∠PBC,PB=PD,
∵PB=PE,
∴∠PBC=∠PEB,
∴∠PBC=∠PEB=∠PDC,
∵∠1=∠2(對頂角相等),
∴∠DPE=∠DCE=90°,
∵BP=PE=
5
2
,
∴DE=
(
5
2
)
2
+(
5
2
)
2
=
5
2
2
點評:本題考查了正方形的性質(zhì),勾股定理,熟記正方形的對稱性并作輔助線構(gòu)造成直角三角形是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=(
1
3
-1,b=
1
2
-1
,c=(2014-π)0,d=|1-
2
|,
(1)化簡這四個數(shù);
(2)把這四個數(shù),通過適當運算后使得結(jié)果為2.請列式并寫出運算過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(3-π)0+2tan60°+(
1
3
)-1
-
27

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點P、Q分別是邊AB、BC上的兩個動點(與點A、B、C不重合)且始終保持BP=BQ,AQ⊥QE,QE交正方形外角平分線CE于點E,AE交CD于點F,連結(jié)PQ.
(1)求證:△APQ≌△QCE;
(2)求∠QAE的度數(shù);
(3)設BQ=x,當x為何值時,QF∥CE,并求出此時△AQF的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-2)2+2×(-3)-(
1
2
-1      
(2)(x+5)(x-1)-x(x-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知DE、BF分別垂直于AC于E、F,且DE=BF,AE=CF.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:a2(b-1)-(b-1).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩船分別在相距120米的兩平行航線上向東勻速行駛,小明站在甲船的船尾對著乙船拍照,此時他發(fā)現(xiàn)乙船的船尾在他們的西偏北30°方向,船頭在他的西偏北45°方向.小明迅速用30秒時間走向船頭,此時發(fā)現(xiàn)乙船船頭在他的西偏北60°方向.已知甲船長20米,甲船的速度為600米/分.求乙船的長度和乙船的速度.(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較大。-
5
 
0.(用“>”或“<”號填空〕

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