在復習《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小峰和小軒有一個問題觀點不一致:
情境:隨機同時擲兩枚質地均勻的骰子(骰子六個面上的點數(shù)分別代表1,2,3,4,5,6).第一枚骰子上的點數(shù)作為點P(m,n)的橫坐標,第二枚骰子上的點數(shù)作為P(m,n)的縱坐標.
小峰認為:點P(m,n)在反比例函數(shù)y=圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)y=圖象上的概率;
小軒認為:P(m,n)在反比例函數(shù)y=和y=圖象上的概率相同.
問題:(1)試用列表或畫樹狀圖的方法,列舉出所有點P(m,n)的情形;
(2)分別求出點P(m,n)在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省濱州市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某中學為了解本校學生對球類運動的愛好情況,采用抽樣的方法,從乒乓球、羽毛球、籃球和排球四個方面調查了若干名學生,在還沒有繪制成功的“折線統(tǒng)計圖”與“扇形統(tǒng)計圖”中,請你根據(jù)已提供的部分信息解答下列問題.
(1)在這次調查活動中,一共調查了 名學生,并請補全統(tǒng)計圖.
(2)“羽毛球”所在的扇形的圓心角是 度.
(3)若該校有學生1200名,估計愛好乒乓球運動的約有多少名學生?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省德州市德城區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點P(1,3),則關于x的不等式x+b>kx+4的解集是( )
A.x>- 2 B.x>0 C.x>1 D.x<1
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省德州市德城區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列計算正確的是( )
A.()-2=9 B.=2 C.(-2)0=-1 D.|-5-3|=2
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省濟寧市九年級下第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一次函數(shù)y=kx+b,當0≤x≤2時,對應的函數(shù)值y的取值范圍是-2≤y≤4,則kb的值為( )
A.12 B.-6 C.-6或-12 D.6或12
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省揚州市九年級下一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD各邊都平行于坐標軸,且A(-2,2),C(3,-2).對矩形ABCD及其內部的點進行如下操作:把每個點的橫坐標乘以a,縱坐標乘以b,將得到的點再向右平移k()個單位,得到矩形 及其內部的點(分別與ABCD對應).E(2,1)經過上述操作后的對應點記為.
(1)點D的坐標為 ,若a=2,b=-3,k=2,則點的坐標為 ;
(2)若(1,4),(6,-4),求點的坐標.
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