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解方程:
x
x+1
=
x-1
2
考點:解分式方程
專題:
分析:根據解分式方程的方法,可得答案.
解答:解;去分母,得
2x=x2-1.
化簡,得
x2-2x-1=0.
解得x=1±
2
,
經檢驗,x=1±
2
是原分式方程的解.
點評:本題考查了解分式方程,注意要檢驗方程的根.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知正方形OABC的邊長為4,請寫出各個頂點的坐標.如果將它們的坐標同時縮小一半,得到一組新坐標,畫出新坐標所對應的點,并把他們連接起來,得到一個新的圖形,說出它的名稱,你能說明其中的道理嗎?

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已知直線AB上有一點O,射線OD和射線OC在AB的同側,∠AOD=42°,∠BOC=34°,則∠AOD與∠BOC的平分線的夾角的度數是
 

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拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結論正確的是( 。
A、abc>0
B、a+c>0
C、b2+4a>4ac
D、2a+b>0

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根據下列條件求函數表達式.
(1)已知y-1與x成正比例,當x=2時,y=-4.求y與x的函數表達式.
(2)已知y=y1+y2,其中y1與x成正比例,y2與x-2成正比例,當x=1時,y=2;當x=2時,y=5.求y與x的函數表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

三個連續(xù)整數兩兩相乘后再求和得362,求各數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程組:
7x-2y=3
9x+2y=-19

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:
1
3
(x-2)=
1
2
(3x-1).

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科目:初中數學 來源: 題型:

若ma-2=6,mb+5=11,求ma+b+3的值.

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