13.若a=b,則下列式子不正確的是( 。
A.a+1=b+1B.a+5=b-5C.-a=-bD.a-b=0

分析 依據(jù)等式的性質(zhì)進行判斷即可.

解答 解:A、由等式的性質(zhì)1可知A正確,與要求不符;
B、不符合等式的性質(zhì)1,故B錯誤,與要求相符;
C、由等式的性質(zhì)2可知,C正確,與要求不符;
D、由等式的性質(zhì)1可知,D正確,與要求不符.
故選:B.

點評 本題主要考車的是等式的性質(zhì),掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知∠α=45°26′,則它的補角等于134°34′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,有5張形狀、大小和質(zhì)地都相同的卡片,正面分別寫有字母:A,B,C,D,E和一個等式,背面完全一致.現(xiàn)將5張卡片分成兩堆,第一堆:A,B,C;第二堆:D,E,并從第一堆中抽出第一張卡片,再從第二堆中抽出第二張卡片.

(1)請用畫樹狀圖或列表法表示出所有可能結(jié)果;(卡片可用A,B,C,D,E表示)
(2)將“第一張卡片上x的值是第二張卡片中方程的解”記作事件M,求事件M的概率.

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1.如圖,延長線段AB到點C,使BC=$\frac{1}{2}$AB,點D是線段AC的中點,若線段BD=2cm,則線段AC的長為12cm.

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8.先化簡,后求值:(x+3y)2+(x+3y)(x-3y)-6y(x-1),其中x=2,$y=-\frac{1}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,點O是數(shù)軸的原點,點A是數(shù)軸上的一個定點,點A表示的數(shù)為-15,點B在數(shù)軸上,且OB=3OA,數(shù)軸上的兩個動點M,N分別從點A和點O同時出發(fā),向右移動,點M的運動速度為每秒3個單位,點N的運動速度為每秒2個單位.
(1)求點B和線段AB的中點P對應(yīng)的有理數(shù);
(2)若點B對應(yīng)的數(shù)為正數(shù),點M移動到線段AB的中點P時,求點N對應(yīng)的有理數(shù);
(3)求點M,N運動多少秒時,點M,N與原點的距離相等.

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5.(1)計算:($\sqrt{6}$-2$\sqrt{15}$)×$\sqrt{3}$-6$\sqrt{\frac{1}{2}}$
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=8}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列計算正確的是(  )
A.(a+b)2=a2+b2B.2a+3b=5abC.a3•a2=a5D.a6÷a3=a2

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3.下列各式變形正確的是( 。
A.如果2x=2y+1,那么x=y+1B.如果2=5+3x,那么3x=5-2
C.如果x-3=y-3,那么x=yD.如果-8x=4,那么x=-2

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