【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線y=經(jīng)過ABCD的頂點(diǎn)B,D.點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)A在y軸上,且AD∥x軸,SABCD=5.
(1)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)為________;
(2)求雙曲線和AB所在直線的解析式.
【答案】(1)(0,1);(2)雙曲線的解析式為y=, AB所在直線的解析式為y= x+1.
【解析】試題(1)由D的坐標(biāo)以及點(diǎn)A在y軸上,且AD∥x軸即可求得;
(2)由平行四邊形的面積求得AE的長,即可求得OE的長,得到B的縱坐標(biāo),代入反比例函數(shù)得解析式求得B的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得AB所在直線的解析式.
試題解析:(1)∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)A在y軸上,且AD∥x軸,
∴A(0,1);
(2)∵雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)D(2,1),
∴k=2×1=2,
∴雙曲線為y=,
∵D(2,1),AD∥x軸,
∴AD=2,
∵SABCD=5,
∴AE=,
∴OE=,
∴B點(diǎn)縱坐標(biāo)為-,
把y=-代入y=得,-=,解得x=-,
∴B(-,-),
設(shè)直線AB的解析式為y=ax+b,
代入A(0,1),B(-,-)得:,
解得:,
∴AB所在直線的解析式為y=x+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BC于E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)求證:BC2=BDBA;
(3)當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),求證:△ABC是等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:把形如的二次三項(xiàng)式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即.例如:是的一種形式的配方,是的另一種形式的配方
請根據(jù)閱讀材料解決下列問題:
()比照上面的例子,寫出的兩種不同形式的配方;
()已知,求的值;
()已知,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形 ABCD 的一條邊 AD=8,將矩形 ABCD 折疊,使得頂點(diǎn) B 落在 CD 邊上的 P 點(diǎn)處.
(1)求證:△OCP∽△PDA;
(2)若△OCP 與△PDA 的面積比為 1:4,求邊 AB 的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團(tuán)結(jié)”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學(xué)生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學(xué)校就宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請結(jié)合圖中所給信息,解析下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)選擇“唱歌”的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(0,b)且a,b滿足,
點(diǎn)P在線段AB上(含端點(diǎn))的一點(diǎn),連接OP。
(1)若AB=,且△OBP是以OB為腰長的等腰三角形,求BP的長;
(2)如圖1,過點(diǎn)A作AQ⊥x軸(Q在x軸上方),且滿足∠OPQ=90°,求證:OP=PQ;
(3)如圖2,C,D分別為OA,OB上的兩點(diǎn),且OC=OD,點(diǎn)P滿足OP⊥AD,過點(diǎn)P作
PE⊥BC交AD的延長線于點(diǎn)E,試探究AE,OP,PE之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點(diǎn)(A、B、C不與點(diǎn)O 重合),連接AC交射線OE于點(diǎn)D.設(shè)∠OAC=x°.
(1)如圖1,若AB∥ON,則:①∠ABO的度數(shù)是 ;
②如圖2,當(dāng)∠BAD=∠ABD時(shí),試求x的值(要說明理由);
(2)如圖3,若AB⊥OM,則是否存在這樣的X的值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,直接寫出x的值;若不存在,說明理由.(自己畫圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y= ax2+bx+c經(jīng)過A(1,4)、B(-1,0)、C(-2,5)三點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式并畫出這條拋物線;
(2)直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn)。試結(jié)合圖象,寫出在第四象限內(nèi)拋物線上的所有整點(diǎn)的坐標(biāo)。
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