若5a=3，5b=2，則53a+2b-1=
 
．
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方
專題：計(jì)算題
分析：利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則，將原式變形進(jìn)而將5a=3，5b=2，代入得出即可．
解答：解：∵5a=3，5b=2，
∴53a+2b-1=（5a）3×（5b）2÷5=33×22÷5=
108
5
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故答案為：
108
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則，正確將已知代入求出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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直線y=2（x-1）的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
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在四邊形ABCD中，四角之比為1：2：3：4，則最小角為
 
度．

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如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=15cm，BC=10cm，P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā)，P以3cm/s的速度由A向D運(yùn)動(dòng)，Q以2cm/s的速度由C出發(fā)向B運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)
 
 秒時(shí)四邊形PQCD恰好是平行四邊形．

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如圖，⊙O中，弦AB等于半徑，C是優(yōu)弧上一點(diǎn)，則∠ACB的度數(shù)是
 
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不等式-3x＜6的負(fù)整數(shù)解是
 
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如圖，直線AB∥CD，DE∥BC，若∠B=（2x+15）°，∠D=（65-3x）°，則∠1=
 
度．

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漣水縣某中學(xué)初二年級(jí)在期中考試后，從全年級(jí)200名學(xué)生中抽取50名學(xué)生的考生成績(jī)作為一個(gè)樣本，用來分析全年級(jí)的考生情況，這個(gè)問題中的樣本容量是
 
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如果多項(xiàng)式16x2+mx+9能分解為一個(gè)二項(xiàng)式的平方的形式，那么m的值為（　�。�
A、12B、2C、-24D、±24

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