把多項式3a2-4a-5：
（1）寫成一個單項式與一個二項式的和；
（2）寫成一個單項式與一個二項式的差．
考點：多項式
專題：
分析：（1）把多項式3a2-4a-5的后面兩項放在括號前帶有“+”號的括號里；
（2）把多項式3a2-4a-5的后面兩項放在括號前帶有“-”號的括號里．
解答：解：（1）3a2-4a-5=3a2+（-4a-5）；

（2）3a2-4a-5=3a2-（4a+5）．
點評：本題考查了多項式，整式的加減，此題屬開放性題目，答案不唯一．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABO中，∠B=Rt∠，以O(shè)為圓心，OB為半徑畫圓，分別交AO和AO的延長線于C、D，若OB=1，AB=3；
（1）分別求AC、AD的長；   
（2）判斷AC•AD與AB的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC中，O是△ABC外角∠DAC平分線上任意一點，連接OB、OC．
（1）比較AB+AC與OB+OC的關(guān)系；
（2）當點O是（1）中△ABC的外角∠DAC的平分線的反向延長線AP上任意一點，連接OB，OC，畫出圖形，判斷AB+AC與OB+OC之間的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有一根高為2m的圓柱形木材，它的底面周長為0.3m．為了營造喜慶的氣氛，小穎想用一根彩帶從圓木的底向頂均勻地纏繞7圈，一直纏到起點的正上方為止．小穎至少要準備多長的一根彩帶？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的直徑，PB是⊙O的切線，PA交⊙O于C，AB=3cm，PB=4cm，則BC長為（　�。�
A、5cmB、2.4cm
C、3.6cmD、1.8cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線BC與半徑為2的⊙O相切于點D，A是⊙O上一點，AB交⊙O于點E，AC交⊙O于點F，BC∥EF．
（1）求證：AD平分∠BAC；
（2）若∠BAC=60°，求EF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國中東部地區(qū)霧霾天氣趨于嚴重，環(huán)境治理已刻不容緩．我市某電器商場根據(jù)民眾健康需要，代理銷售某種家用空氣凈化器，其進價是200元/臺．經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn)：在一個月內(nèi)，當售價是400元/臺時，可售出200臺，且售價每降低10元，就可多售出50臺．若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價不能低于330元/臺，代理銷售商每月要完成不低于400臺的銷售任務(wù)．
（1）試確定月銷售量y（臺）與售價x（元/臺）之間的函數(shù)關(guān)系式；并求出自變量x的取值范圍；
（2）當售價x（元/臺）定為多少時，商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤w（元）最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，OA∥CB，AB∥OC，∠AOC=60°，OC=OA=4；
（1）求A、B兩點的坐標；
（2）垂直于x軸的直線l從y軸出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動，設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點M、N（點M在點N的上方）．設(shè)△OMN的面積為S，直線l運動時間為t秒（0≤t≤6），試求S與t的函數(shù)表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

|x|=3.6，則x=
 
；-|a|=-3.2，則a=
 
．

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