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【題目】2014年全國兩會民生話題成為社會焦點合肥市記者為了了解百姓“兩會民生話題”的聚焦點,隨機調查了合肥市部分市民,并對調查結果進行整理繪制了如圖所示的不完整的統計圖表

組別

焦點話題

頻數(人數)

A

食品安全

80

B

教育醫(yī)療

m

C

就業(yè)養(yǎng)老

n

D

生態(tài)環(huán)保

120

E

其他

60

請根據圖表中提供的信息解答下列問題:

(1)填空:m= ,n= 扇形統計圖中E組所占的百分比為 %;

(2)合肥市人口現有750萬人,請你估計其中關注D組話題的市民人數;

(3)若在這次接受調查的市民中,隨機抽查一人,則此人關注C組話題的概率是多少?

【答案】(1)40;100;15;(2)225萬人;(3)

【解析】

試題分析:(1)求得總人數,然后根據百分比的定義即可求得;

(2)利用總人數100萬,乘以所對應的比例即可求解;

(3)利用頻率的計算公式即可求解

試題解析:解:(1)總人數是:80÷20%=400(人),則m=400×10%=40(人),

C組的頻數n=400﹣80﹣40﹣120﹣60=100,

E組所占的百分比是:×100%=15%;

(2)750×=225(萬人);

(3)隨機抽查一人,則此人關注C組話題的概率是=

故答案為40,100,15,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD進行折疊,折疊后點C落在點F處,DFAB于點E

1)求證:;

2)判斷AFBD是否平行,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ADBC,∠A=∠C50°,線段AD上從左到右依次有兩點EF(不與A、D重合)

1ABCD是什么位置關系,并說明理由;

2)觀察比較∠1、∠2、∠3的大小,并說明你的結論的正確性;

3)若∠FBD:∠CBD14,BE平分∠ABF,且∠1=∠BDC,求∠FBD的度數,判斷BEAD是何種位置關系?

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【題目】如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=6 cm,BC=4 cm,若MN分別為AB,BC的中點,那么M,N兩點之間的距離為( )

A. 5 cm B. 1 cm C. 51 cm D. 無法確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是直線AB上一點,OC為任一條射線,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC

1)分別寫出圖中∠AOD和∠AOC的補角

2)求∠DOE的度數.

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【題目】已知,在中,邊上的一個動點,將沿所在直線折疊,使點落在點處.

(1)如圖①,若點的中點,連接.求證:四邊形是平行四邊形;

(2)如圖②,若,求的值.

圖① 圖②

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【題目】在甲村至乙村間有一條公路,在C處需要爆破,已知點C與公路上的停靠站A的距離為300米,與公路上的另一?空B的距離為400米,且CACB,如圖所示,為了安全起見,爆破點C周圍半徑250米范圍內不得進入,問:在進行爆破時,公路AB段是否有危險?是否需要暫時封鎖?請用你學過的知識加以解答.

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【題目】2019101日,中華人民共和國成立70周年,成都市民通過各種方式觀看了國慶閱兵直播.武侯區(qū)某街道辦為了解居民的“觀看方式”和 “最喜歡的分列式方隊”的情況,隨機調查了本街道部分居民(每位被調查者需完成以上兩個方面的問題),并將調查結果繪制成了如下兩幅不完整的統計圖,其中通過“電視端“方式觀看的居民有320人.

請根據以上信息,解答下列問題:

1)求本次隨機調查的總人數;

2)請補全條形統計圖;

3)若武侯區(qū)該街道居民約有60000人,試估計其中最喜歡護旗方隊的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知以E(3,0)為圓心,5為半徑的☉Ex軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過A,B,C三點,頂點為F.

(1)A,B,C三點的坐標;

(2)求拋物線的解析式及頂點F的坐標;

(3)已知M為拋物線上的一動點(不與C點重合),試探究:①若以A,B,M為頂點的三角形面積與ABC的面積相等,求所有符合條件的點M的坐標;

②若探究①中的M點位于第四象限,連接M點與拋物線頂點F,試判斷直線MF與☉E的位置關系,并說明理由.

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