【題目】已知,如圖,AB是的直徑,C是上一點(diǎn),連接AC,過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)于D(),點(diǎn)E是DB上任意一點(diǎn)(點(diǎn)D、B除外),直線(xiàn)CE交于點(diǎn)F.連接AF與直線(xiàn)CD交于點(diǎn)G.
(1)求證:
(2)若點(diǎn)E是AD(點(diǎn)A除外)上任意一點(diǎn),上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)畫(huà)出圖形并給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)成立,證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)欲證AC2=AGAF,即證AC:AG=AF:AC,可以通過(guò)證明△AGC∽△ACF得到;
(2)分清E點(diǎn)在AD上有兩種情況,然后逐一證明.
(1)證明:連接CB,
∵AB是直徑,CD⊥AB,
∴∠ACB=∠ADC=90°,又∠CAD=∠BAC,
∴△CAD∽△BAC,
∴∠ACD=∠ABC,
∵∠ABC=∠AFC,
∴∠ACD=∠AFC,∠CAG=∠FAC,
∴△ACG∽△AFC,
∴,
∴AC2=AGAF;
(2)當(dāng)點(diǎn)E是AD(點(diǎn)A除外)上任意一點(diǎn),上述結(jié)論仍成立
①當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),F與G重合,如圖所示:
有AG=AF,∵CD⊥AB,
∴ ,AC=AF,
∴AC2=AGAF;
②當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D不重合時(shí)(不含點(diǎn)A)時(shí),如圖所示:
證明類(lèi)似(1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線(xiàn)型拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,水面下降2m,水面寬度增加______m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)D,DE⊥BC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)當(dāng)AB=4,∠C=30°時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是原點(diǎn),矩形的頂點(diǎn)在軸的正半軸上,頂點(diǎn)在軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn).
(1)如圖1,求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,連接,,將沿折疊后與、軸分別交于點(diǎn),,求的長(zhǎng)度;
(3)如圖3,將拋物線(xiàn)在上方的部分沿折疊后與軸交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】文藝復(fù)興時(shí)期,意大利藝術(shù)大師達(dá)芬奇曾研究過(guò)圓弧所圍成的許多圖形的面積問(wèn)題. 如圖所示稱(chēng)為達(dá)芬奇的“貓眼”,可看成圓與正方形的各邊均相切,切點(diǎn)分別為,所在圓的圓心為點(diǎn)(或). 若正方形的邊長(zhǎng)為2,則圖中陰影部分的面積為( )
A. B. 2C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度是,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向,在射線(xiàn)上勻速運(yùn)動(dòng),速度是,連接、,與交與點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)當(dāng)為何值時(shí),四邊形是平行四邊形;
(2)設(shè)的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻,使得的面積為矩形面積的;
(4)是否存在某一時(shí)刻,使得點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,BD與AC相交于E點(diǎn),AE=CE,BC=AC=DC,則tan∠ABDtan∠ADB=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四張完全相同的不透明卡片,其正面分別寫(xiě)有數(shù)字-2,-1,0,2,把這四張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.
(1)隨機(jī)抽取一張卡片,求抽取的卡片上的數(shù)字為負(fù)數(shù)的概率;
(2)先隨機(jī)抽取卡片,其上的數(shù)字作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo);然后放回并洗勻,再隨機(jī)抽取一張卡片,其上的數(shù)字作為點(diǎn)A的縱坐標(biāo),試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出點(diǎn)A在直線(xiàn)y=2x上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=2,以AB的中點(diǎn)為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑作半圓交AC于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為( )
A.B.C.D.
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