Question

我市各學校九年級學生在體育測試前，都在積極訓練自己的考試項目，王強就本班同學“自己選測的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有______名學生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“排球”部分所對應的圓心角度數(shù)為______；
（4）若全校有360名學生，請計算出全�！捌渌�”部分的學生人數(shù)．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)條形圖可知跳繩的人數(shù)是15人，所占比例為30%，即可求出總人數(shù)；
（2）利用總人數(shù)以及跳遠所占比例即可得出跳遠的人數(shù)，即可得出其他人數(shù)，畫出條形圖即可；
（3）根據(jù)條形圖可知排球人數(shù)為16人，除以總人數(shù)乘以360°即可得出；
（4）利用其他人數(shù)所占比例，估計總體即可．
解答：解：（1）15÷30%=50；
（2）

（3）16÷50×360°=115.2°；
（4）360×（10÷50）=72名．
點評：此題主要考查了條形圖與扇形圖的綜合應用，解決此類問題注意圖形有機結合，綜合分析獲取正確信息，根據(jù)扇形圖與條形圖求出跳繩人數(shù)是解決問題的關鍵，