已知，用含的代數(shù)式表示為           .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市大儀中學(xué)七年級上學(xué)期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

甲、乙兩果園分別產(chǎn)有蘋果10噸和40噸，現(xiàn)全部運(yùn)送到、兩地銷售，根據(jù)市場調(diào)研，、兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從甲、乙地到、地的運(yùn)價如表，由以上信息，解決下列問題：

 
到地運(yùn)價
到地運(yùn)價
甲果園
150元∕噸
120元∕噸
乙果園
100元∕噸
90元∕噸
 
（1） 若從乙果園運(yùn)到地的蘋果為噸，則從甲果園運(yùn)到地的蘋果為           噸；從甲果園將蘋果運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用為              元（用含的代數(shù)式表示）；
（2）若運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用比運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用少1150元，用你所學(xué)的知識來說明是怎樣安排運(yùn)輸方案的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆福建省晉江市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查（二）數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

甲、乙兩輛汽車同時分別從、兩城沿同一條高速公路勻速駛向城．已知、兩城的距離為450千米，、兩城的距離為400千米，乙車比甲車的速度每小時慢10千米，結(jié)果兩輛車同時到達(dá)城．設(shè)甲車的速度為每小時千米．
（1）  根據(jù)題意填寫下表（用含的代數(shù)式表示）：

 
行駛的路程（千米）
速度（千米/時）
所需時間（小時）
甲車
450

          
乙車
400
             
               
（2）求甲、乙兩車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

工人小王生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)與所用時間之間的關(guān)系如表：

（1）小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品和每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分鐘；
（2）小王每天工作8個小時，每月工作25天．如果小王四月份生產(chǎn)甲種產(chǎn)品件(為正整數(shù))．
①用含的代數(shù)式表示小王四月份生產(chǎn)乙種產(chǎn)品的件數(shù)；
②已知每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品可得1.50元，每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品可得2.80元，若小王四月份的工資不少于1500元，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市七年級上學(xué)期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩果園分別產(chǎn)有蘋果10噸和40噸，現(xiàn)全部運(yùn)送到、兩地銷售，根據(jù)市場調(diào)研，、兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從甲、乙地到、地的運(yùn)價如表，由以上信息，解決下列問題：

 

到地運(yùn)價

到地運(yùn)價

甲果園

150元∕噸

120元∕噸

乙果園

100元∕噸

90元∕噸

 

（1） 若從乙果園運(yùn)到地的蘋果為噸，則從甲果園運(yùn)到地的蘋果為           噸；從甲果園將蘋果運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用為              元（用含的代數(shù)式表示）；

（2）若運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用比運(yùn)往地的運(yùn)輸費(fèi)用少1150元，用你所學(xué)的知識來說明是怎樣安排運(yùn)輸方案的？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省晉江市畢業(yè)班質(zhì)量檢查（二）數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩輛汽車同時分別從、兩城沿同一條高速公路勻速駛向城．已知、兩城的距離為450千米，、兩城的距離為400千米，乙車比甲車的速度每小時慢10千米，結(jié)果兩輛車同時到達(dá)城．設(shè)甲車的速度為每小時千米．

（1）   根據(jù)題意填寫下表（用含的代數(shù)式表示）：

 

 

 

行駛的路程（千米）

速度（千米/時）

所需時間（小時）

甲車

450

          

乙車

400

             

               

（2）求甲、乙兩車的速度．

 

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