數(shù)據(jù)0，1，1，x，3，4的平均數(shù)是2，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　　）

A．  1             B．3             C．1.5           D． 2


D             解：∵數(shù)據(jù)0，1，1，x，3，4的平均數(shù)是2，

∴（0+1+1+x+3+4）÷6=2，

解得：x=3，

把這組數(shù)據(jù)從小到大排列0，1，1，3，3，4，

最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（1+3）÷2=2，

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題：

①對(duì)角線相等且垂直的四邊形是正方形；

②平分弦的直徑必垂直于弦；

③相等的圓心角所對(duì)的弧一定相等；

④買彩票中獎(jiǎng)概率是，則買4張彩票一定一張會(huì)中獎(jiǎng)；

⑤真命題的逆命題一定是真命題，

其中正確的命題個(gè)數(shù)是（　�。�

A．  0個(gè)           B．1個(gè)           C．2個(gè)           D． 3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是矩形，把矩形沿對(duì)角線AC折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)E處，CE與AD相交于點(diǎn)O．

（1）求證：△AOE≌△COD；

（2）若∠OCD=30°，AB=，求△AOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，1），B（﹣2，1），C（﹣2，4）．

（1）畫出△ABC沿著y軸向下平移5個(gè)單位得到的△A1B1C1，并直接寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)；

（2）畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△AB2C2，并直接寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊，使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處，點(diǎn)D落在點(diǎn)E處，直線MN交BC于點(diǎn)M，交AD于點(diǎn)N．

（1）求證：CM=CN；

（2）若△CMN的面積與△CDN的面積比為3：1，且CD=4，求線段MN的長(zhǎng)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某校舉辦“行為規(guī)范在身邊”演講比賽中，7位評(píng)委給其中一名選手的評(píng)分（單位：分）分別為：9.25，9.82，9.45，9.63，9.57，9.35，9.78．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（　�。�

A．  9.63和9.54    B．9.57和9.55    C．9.63和9.56    D． 9.57和9.57

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一組數(shù)據(jù)3，4，x，5，8的平均數(shù)是4，則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為3的菱形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，點(diǎn)F為BE延長(zhǎng)線與AD延長(zhǎng)線的交點(diǎn)．若DE=1，則DF的長(zhǎng)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少是（　　）

A．  6             B．8             C．10            D． 12

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同步練習(xí)冊(cè)答案