先化簡，然后從1、、﹣1中選取一個你認為合適的數(shù)作為a的值代入求值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

園林隊在某公園進行綠化，中間休息了一段時間．已知綠化面積S（單位：平方米）與工作時間t（單位：小時）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖，則休息后園林隊每小時綠化面積為（ ）．

A．40平方米 B．50平方米 C．80平方米 D．100平方米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市邳州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）已知反比例函數(shù)y=圖象的兩個分支分別位于第一、第三象限．

（1）求k的取值范圍；

（2）若一次函數(shù)y=2x+k的圖象與該反比例函數(shù)的圖象有一個交點的縱坐標(biāo)是4．畫出反比例函數(shù)的圖象；并根據(jù)圖象求當(dāng)﹣4＜x＜﹣1時反比例函數(shù)y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市邳州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次有24000名學(xué)生參加的數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測的成績中，隨機取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進行分析，則在該抽樣中，樣本指的是（ ）．

A．所抽取的2000名考生的數(shù)學(xué)成績

B．24000名考生的數(shù)學(xué)成績

C．2000

D．2000名考生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市宜興市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

宜興緊靠太湖，所產(chǎn)百合有“太湖人參”之美譽，今年百合上市后，甲、乙兩超市分別用12000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的百合，甲超市銷售方案是：將百合按分類包裝銷售，其中挑出優(yōu)質(zhì)的百合400千克，以進價的2倍價格銷售，剩下的百合以高于進價10%銷售．乙超市的銷售方案是：不將百合分類，直接包裝銷售，價格按甲超市分類銷售的兩種百合售價的平均數(shù)定價．若兩超市將百合全部售完，其中甲超市獲利8400元（其它成本不計）．問：

（1）百合進價為每千克多少元？

（2）乙超市獲利多少元？并比較哪種銷售方式更合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市宜興市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，ABCD的對角線相交于點O，BC=7cm，BD=10cm，AC=6cm，則△AOD的周長為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市宜興市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，由25個點構(gòu)成的5×5的正方形點陣中，橫縱方向相鄰的兩點之間的距離都是1個單位．定義：由點陣中四個點為頂點的平行四邊形叫陣點平行四邊形．圖中以A，B為頂點，面積為2的陣點平行四邊形的個數(shù)為（ ）．

A．3 B．6 C．7 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，A、B是函數(shù)y=的圖象上關(guān)于原點對稱的任意兩點，BC∥x軸，AC∥y軸，△ABC的面積記為S，則S= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將某雷達測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)整理，得到其頻數(shù)分布表（未完成）：

數(shù)據(jù)段

30～40

40～50

50～60

60～70

70～80

總計

頻 數(shù)

10

40

20

百分比

5%

40%

10%

注：30～40為時速大于等于30千米而小于40千米，其他類同．

（1）請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果此路段汽車時速超過60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？

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