18．將下面的平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到如圖立體圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)面動成體，直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)是圓錐，矩形繞邊旋轉(zhuǎn)是圓柱，直角梯形繞直角邊旋轉(zhuǎn)是圓臺，半圓案繞直徑旋轉(zhuǎn)是球，可得答案．

解答 解：直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)是圓錐，
故選：A．

點評 本題考查了點線面體，熟記各種圖形旋轉(zhuǎn)得出的立體圖形是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各數(shù)中：+（-5）、|-1-2|、-$\frac{π}{2}$、-（-7）、0、（-2015）3，負(fù)數(shù)有（　　）
A．2個B．3個C．4個D．5個

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9．如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AC是⊙O的直徑，∠BDC=40°（點D在⊙O上），則∠ACB=（　�。�
A．20°B．30°C．40°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在“陽光體育”活動時間，九年級A，B，C，D四位同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽，要從中選出兩位同學(xué)打一場比賽，用畫樹狀圖或列表的方法，求恰好選中A，C兩位同學(xué)進(jìn)行比賽的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在等式的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)捻�，x2-y2+8y-4=x2-（y2-8y+4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，平行四邊形ABCD中，AB=2，∠A=60°，以AB為直徑的⊙O過點D，點M是BC邊上一點（點M不與B，C重合），過點M作BC的垂線MN，交CD邊于點N．
（1）求AD的長；
（2）當(dāng)點N在⊙O上時，求證：直線MN是⊙O的切線；
（3）以CN為直徑作⊙P，設(shè)BM=x，⊙P的直徑為y，
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；
②當(dāng)BM為何值時，⊙P與⊙O相切．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，已知∠AOC=∠BOD=100°，且∠AOB：∠AOD=2：7，求∠BOC和∠COD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，已知線段AB的長為12，點C在線段AB上，AC=$\frac{1}{2}$BC，D是AC的中點，求線段BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化簡求值．
3x2y-[2xy2-6（xy-$\frac{1}{2}$x2y）+4xy]-2xy，其中3（x+2）2+|y-1|=0．

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