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2.某校10名教師帶領八年級全體學生乘坐汽車外出參加社會實踐活動,要求每輛汽車乘坐的人數相等.起初每輛汽車乘了22人,結果剩下1人未上車;如果有一輛汽車空著開走,那么所有師生正好能平均分乘到其他各車上.已知每輛汽車最多只能容納32人,求起初有多少輛汽車?該校八年級有多少名學生?

分析 設起初有汽車m輛,開走一輛空車后,平均每輛車所乘旅客為n人.由于m≥2,n≤32,依題意有22m+1=n(m-1),再根據情況做具體討論即可.

解答 解:設起初有汽車m輛,開走一輛空車后,平均每輛車所乘人數為n人.
由于m≥2,n≤32,
依題意有:22m+1=n(m-1).
則$n=\frac{22m+1}{m-1}=22+\frac{23}{m-1}$
因為n為正整數,所以$\frac{23}{m-1}$為整數,因此m-1=1或m-1=23,
即 m=2或m=24.
當 m=2時,n=45(不合題意,舍去);
當m=24時,n=23(符合題意),
所以該校八年級學生人數為:n(m-1)-10=23×(24-1)-10=519(人);
答:起初有汽車24輛,該校八年級有學生519人.

點評 本題考查了分式方程的應用、理解題意能力;根據題意列出方程,解方程后所得結果代入原題檢驗根的合理性是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)①點(2,1)的“關聯點”為(2,1);②如果點A(3,-1),B(-1,3)的“關聯點”中有一個在函數$y=\frac{3}{x}$的圖象上,那么這個點是B(填“點A”或“點B”).
(2)①如果點M*(-1,-2)是一次函數y=x+3圖象上點M的“關聯點”,
那么點M的坐標為(-1,2);②如果點N*(m+1,2)是一次函數y=x+3圖象上點N的“關聯點”,求點N的坐標.
(3)如果點P在函數y=-x2+4(-2<x≤a)的圖象上,其“關聯點”Q的縱坐標
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